会动的盒子

目标：培养幼儿思维的灵活性

准备：大小不同的盒子、橡皮筋、球、积木、纸、笔等

过程：

一、引起幼儿活动的兴趣

二、尝试探索

1、第一次尝试：“用身体让盒子动起来。”

（1）幼儿尝试，教师巡回观察。

（2）集中讨论：你用身体的什么部位帮忙使盒子动起来了？（手、脚、头等）请幼儿演示。

1、第二次尝试：“用各种材料让盒子动起来。”

（1）幼儿尝试，教师巡回观察。

（2）分组交流，分红、绿两队进行比赛，老师为队长，分组讨论使盒子动起来的方法。

（3）红队和绿队的比拼赛，说说用了篮子里的什么东西使盒子动起来了，并演示。

（4）教师总结。

三、延伸活动

“不用手、脚或其他东西帮忙，也能使盒子动起来呢？”请幼儿在区域自主性活动中进一步探索。