活动准备:

音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。

活动过程:

老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La;So La Si So Si****带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位; Fa So La Fa La 腰 肩 头 腰 头教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到“看谁赢”时,双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。 最后带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的游戏: 好朋友我们行个礼(两人相互行个礼) 握握手呀来猜拳(两人握手) 石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳) 输了就要跟我走 (猜拳输了的人就接在赢的人后面,平局时就两人牵手走) 请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。

活动目标:

感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。