一、目标:
1、通过自由摆弄,感知磁性并产生对磁铁的兴趣。
2、在探索活动中,感知磁铁的正极和负极。
二、准备:
可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木、铁、泡抹、绳子、纸等)。
三、过程:
第一层次:自由摆弄操作材料,尝试用各种材料转动大吊车,产生对磁铁的兴趣。
第二层次:在探索活动中,利用磁铁让大吊车做不同方向的转动,初步感受磁铁的正负极。
第三层次:进一步的尝试,让大吊车能按自己的意愿,进行转动,探索利用正负极进行各种尝试活动。
一、目标:
1、通过自由摆弄,感知磁性并产生对磁铁的兴趣。
2、在探索活动中,感知磁铁的正极和负极。
二、准备:
可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木、铁、泡抹、绳子、纸等)。
三、过程:
第一层次:自由摆弄操作材料,尝试用各种材料转动大吊车,产生对磁铁的兴趣。
第二层次:在探索活动中,利用磁铁让大吊车做不同方向的转动,初步感受磁铁的正负极。
第三层次:进一步的尝试,让大吊车能按自己的意愿,进行转动,探索利用正负极进行各种尝试活动。