一、读一读,连一连。

二、词语火车,比比谁组的词语多。

门 开门( )( )
头( )( )( )
白( )( )( )

三、看拼音,写字词。

四、比一比,再组词。

五、帮忙找座位,选择合适的序号填入括号里。

A.小鸟  B.小虾  C.鼹鼠  D.小狗

1.地底下的泥洞是( )的家。

2.地上垒的小房子是( )的家。

3.半空的树枝是( )的家。

4.池塘里的荷叶下面是( )的家。

六、连词成句。

1.所有的 家 共有 她让 孩子 大大的 一个

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2.壮观 非常 仪式 天安门广场 的 升旗

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七、快乐阅读。

爸爸、妈妈和我

爸爸像一座大山一样高大,

妈妈像水一样温柔,

我像一条小鱼,

在山和水之间游戏。

我爱我的家,我爱爸爸和妈妈,

让爱永远住我家。

1.读儿歌,画图画。

例:爸爸像,妈妈像________,我像________。

2.根据儿歌内容填空。不会写的字用拼音代替。

我爱________,我爱________和________,让爱永远________。

3.你爱你的家吗?送一个祝福给爸爸或者妈妈吧!

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八、看图写话。

小朋友,仔细看图,请你说一说图中有谁,他们去了哪里,是怎样回家的。编个故事写下来吧。

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