近年来，我市公办幼儿资源紧缺，大量兴办的民办幼儿园条件相对较差，幼师队伍整体素质不高，教学“小学化”倾向严重，学前教育基本处于“散、小、乱、差”状态。据了解，我市四个县（市、区）城区公办幼儿园仅10所，民办幼儿园达到1016所。
今年，市政府下达民生工程10项目标任务中，大力发展幼儿园纳入其中，计划全年将开工建设20所公办幼儿园，资助普惠性幼儿园家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童 12100 人。
“今年将完成最后一批乡镇公办幼儿园的新建、改扩建工作，实现每个镇（乡）有一所公办幼儿园。”据市教育局相关负责人介绍，今年，我市将继续实施学前教育三年行动计划。除新建、改扩建25所公办幼儿园外，还将继续加快对农村闲置校舍的改建，最终达到全市改建校舍140520平方米、加固校舍10356平方米、购置价值1508万元的设备、受益幼儿23270人的目标。同时，规划出富余校舍826间，改建幼儿教学班515个，受益幼儿13535人。
“增加公办幼儿资源同时，更要扶持一批成规模、上档次的民办幼儿园。”据介绍，今年我市还将加大民办教育投入。适当调整民办幼儿园收费标准，建立财政补助制度，对收费低于政府指导价格的民办幼儿园适当给予补助；进一步优化民办幼儿园布局结构，通过政府购买等方式，积极引导和鼓励社会资金办园；配套建设小区幼儿园，制定并落实居民小区配套幼儿园规划建设管理政策，着力保证进城务工人员随迁子女入园，逐步解决城市入园难问题；建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
民办幼儿园强强联合，公私联姻开展“一对一”支教活动，加强科学保教引导，加强民办幼儿教师队伍建设，建立规范的民办幼儿园教育管理制度。这是今年我市提高民办幼儿园办学质量努力探索的方向。
“长期以来，民办幼儿园为迎合家长，着重知识培养，而忽略幼儿兴趣爱好、良好习惯、身心健康的塑造，‘小学化’倾向严重。”市教育局相关人士说，日前教育部下发的《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域给予教育建议，能有效转变学前教育观念。“我市教育部门将采取培训、讨论、观摩、竞赛、考核等方式贯彻落实该文件精神，从而有效提高幼儿园科学保教质量。”
“真的没想到，孩子在家门口也能读跟城区条件一样的公办幼儿园。学校采用‘寓教于乐’的教学方式，孩子学得很有兴趣。”最近，雁江保和镇幼儿家长李貌对公办幼儿园赞赏有加，他说，公办幼儿园软硬件设施都很好，学费比民办幼儿园便宜。
李貌口中的公办幼儿园是指雁江区保和镇中心幼儿园，该园占地面积2500平方米，于2012年9月1日开园，设有8个教学班，有专业幼儿教师10名，现有幼儿303名，是雁江区规范的乡镇中心幼儿园。3月20日，记者在该幼儿园看到，宛若童话世界的校园宽敞明亮，精心装点的教室充满童趣，孩子们正在各种游乐设施上尽情玩耍。“学校着重培养孩子动手、动脑能力，增加自信心。教学以快乐、健康为主。”该园园长告诉记者。
大力发展学前教育，在乡镇建立公办幼儿园，这是市委、市政府的惠民举措。不仅让李貌，还将让越来越多的幼儿家庭得到实惠。