预设教学目标
1、通过朗读,体会五彩池的美丽和神奇;
2、凭借课文第2自然段,学习作者如何把看到的事物写具体;
3、在美的熏陶中,激发学生热爱大自然的感情。
预设教学过程:
一、谈话导入,创设情境
1、 为大家介绍你知道的,我国美丽的地方。
2、 揭题《五彩池》
3、 出示神话:(西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方。池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。……