S:Dog.（小狗）
T:Yes,wecansay:dogdog,runrunrun.（是的，我们说：….）
S:Dogdog,runrunrun.（…）
T:（做动作，学猫叫），whichanimal?（这是什么动物呢）
S:Cat.（猫）
T:Then,wecansay:Catcat,miaomiao.（我们可以说：…）
S:Catcat,miaomiao.（…）
T:（做飞的动作），whichanimal?（这个是什么动物呢？）
S:Bird.（鸟）
T:Then,wecansay:Birdbird,flyflyfly.（我们说：…）
S:Birdbird,flyflyfly.（…）
T:（做蹲着跳的动作），whichanimal?（看看这个是什么呢？）
S:Frog.（青蛙）
T:Wesay:Frogfrog,jumpjumpjump.（…）
S:Frogfrog,jumpjumpjump.（…）
T:（做游泳的动作），whichanimal?（什么动物？猜猜）
S:Fish.（鱼）
T:Wesay:Fishfish,swimming,swimming,swimming.（…）
S:Fishfish,swimming,swimming,swimming.（…）
3.游戏：让幼儿将放在凳子下的头饰戴上，并以头饰的不同说不同的英语。
T:Now,Let’splayagame.look,pleasetakeyouranimaloutofthechair.Thenputitonyourhead.Ifyouar
eadog,youcansay:dogdog,runrunrun.(配上奔跑的动作)，ok?（现在我们来玩一个游戏，把放在凳子下的动物头饰戴在头上，如果你拿到的是一只小狗，你就说：…，好吗？）
S:Ok!（好的！）
播放音乐，开始分组游戏。教师和幼儿一起游戏，充分带动幼儿的积极性。游戏二分钟后，可与好朋友交换头饰。
T:Areyouhappy?（玩的开心吗？）
S:Yes,wearehappy.（非常开心）
T:Findyourclose-friend,changeyouranimals!（找到自己的好朋友，和好朋友交换头饰）
继续游戏，大约持续2分钟。游戏结束，
T:Oh,I’msotired.Whataboutyou?（哦，我太累了，你们呢？）
S:Metoo.（我们也是。）
T:Let’shaveabreak.Everybodysitdown.（那让我们来休息一下吧，大家都坐下。）
S:Downdowndown,Isitdown.(有动作配合)
4.结束学习
让幼儿将头饰都放回凳子下面，我们一起说byebyedog/cat/bird/frog/fish.
T:Thistime,we’llsaygoodbyetoanimals.（该和动物们说再见的时候了）
S1:Byebyedog.（再见小狗）S2:Byebyecat.（再见小猫）
S3:Byebyebird.（再见小鸟）S4:Byebyefrog.（再见青蛙）
S5:Byebyefish.（再见小鱼）