活动目标：

1、掌握简单的统计和分类。

2、培养幼儿创造性，锻炼小肌肉的活动能力。

活动准备：

各种废旧物品—卫生纸筒、纸盒、绳子、彩纸、彩笔、胶水

活动过程：

一、我给玩具店起名字

1、自由起名字，了解幼儿的原有经验小朋友，我们的玩具店还没有名字呢？谁来起个好听的名字？

2、再次起名字，引导幼儿起的名字要包括所有的玩具。导语：小朋友刚才取的名字都很好听，可我们的玩具店只有汽车么？只有积木么？

3、回忆自己去过的玩具店的名称及所卖的东西，猜一猜为什么这样起名字。　

4、根据心情起名字，（要求再次提高）小朋友我们自己开了玩具店，你的心情怎样啊？

5、将幼儿起的名字写在黑板上，让幼儿自己选择，并做以统计选取自己喜欢的玩具店名称。

二、玩具店的标志牌

1、回忆见过的玩具店的标志牌的样子如：形状、颜色、图案等

2、请小朋友和爸爸、妈妈一起设计标志牌。

3、将自己设计的标志图案摆放在黑板，进行统计。

三、请幼儿利用手中的材料自己创作喜欢的玩具

制作后介绍自己的作品并摆放到玩具店里。　

总结分享：　

说说自己设计的玩具、名字及标志。　

活动结束：

掌握简单的统计和分类。