写字游戏
游戏：摘星星。
目的：激发识字、写字的兴趣，在游戏中复习要求会写的生字。
准备：老师制作星星形状的卡片，上写本课要求会写的字词的拼音并贴在黑板上。
方法：老师请一位学生上台摘下星星卡片，把字写在拼音下面，其他学生则在自己的本子上写相应的字。依此写其他生字。每写对1个字，同学就摘到了1颗星星，最后比较谁摘的星星多。
阅读游戏
游戏：小老师挑战大老师。
目的：激发朗读兴趣，培养自信心和成就感，使学生正确、流利、有感情地朗读课文。
准备：请学生熟读课文，注意读好文中的对话。
方法：分小组开展游戏。先在小组内进行朗读比赛，评选朗读最佳小老师，同时请其他同学给这位同学提改进意见，完善小老师的朗读。然后由每个小组推选出来的小老师向大老师挑战朗读，说一说谁读得更好一些，并陈述理由。
综合性游戏
游戏：合作“像”字报。
目的：通过想象和联想，练习比喻句的使用。
准备：老师准备两张8开白纸，页眉上写“像字报”作为题目；学生自备一张空白无字纸条。
方法：
1.以小组为单位进行游戏。每人在自备的空白纸条上写一句带“像”字的比喻句，比如“夕阳就像一个大火球”，然后大家一起把各自的句子贴在“像字报”上，注意纸条要贴得工整、美观。
2.再从课外书中找一两句带“像”字的句子，抄写在小纸条上，然后大家一起把这些句子贴在另一张“像字报”上。
3.抄完句子后，请学生自己在两张“像”字报上勾画图案，进行简单设计，然后贴在墙报中进行展示交流。