音乐《会跳舞的身体》

目标:1)能随着音乐的节奏大胆地用身体表演,体验活动的快乐

2)对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解

准备:音乐

过程:1)欣赏音乐

师:听完音乐,小朋友想干什么?有没有想跳舞的感觉?

2)和幼儿探讨跳舞时我们的身体部位可以做那些动作

如:脚可以踢、踏、跳等,手可以摆、举等

3)引导幼儿观察、模仿各种跳舞的姿势

4)鼓励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演

(1)引导幼儿随着音乐节奏用身体各部位做动作,如:头部随节奏上下左右摇摆,手臂模仿画大小圆圈等

(2)引导幼儿利用身体各部位配合节奏发出不同的声音,如:手、踏脚

(3)幼儿随着音乐自由舞动身体,要求当音乐停止时立刻找一位幼儿合作,用身体的某一部位做一个动作,如:头对头,肩碰肩等

(4)鼓励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演各种姿势

5)播放柔和的音乐,带领幼儿做舒展的四肢运动