两岁前宝宝的依恋需要可以分为两种：探索需要和情感需要，妈妈的功能也相应地分为两个部分：安全的基地和安全的天堂。
从出生到两岁，是宝宝与妈妈建立依恋关系的关键时期，也是宝宝形成安全感的重要时期。需要妈妈“读”懂宝宝发出的各种信号，及时、敏感地对宝宝的各种需求作出准确的回应。
安全基地
八九个月以后，宝宝对周围的一切都表现出浓厚的兴趣，这时候的他已经能够独立地探索周围的世界了。妈妈要给宝宝一定的探索空间，允许他自主地做自己感兴趣的事情。这时候，妈妈需要充当宝宝的“安全基地”，给宝宝精神上的支持。
建立安全基地，妈妈需要做什么？
不知道你注意过没有，宝宝在家中的探索是以妈妈为中心的。他会玩一会儿，绕到你跟前，跟你打个招呼，再走开……妈妈就是宝宝玩耍的“圆心”。
宝宝需要妈妈的支持以确定什么是安全的，什么是危险的。不要以为他玩得正酣就不需要你了，这个小家伙可是在密切关注着你呢。只要你走出他的视线，宝宝就要开始呼喊妈妈了。
为了打消宝宝的顾虑，妈妈可以经常远远地跟宝宝打个招呼，这样宝宝就可以确定妈妈在关注着他，可以放心玩耍了。
帮助我探索
除了需要关注以外，有时候宝宝的探索需要妈妈的帮助才能进行下去。给宝宝提供必要的帮助，但是要让他独立完成——妈妈的作用就是“脚手架”，要“协助”而不是“代替”孩子完成探索。这需要妈妈有足够的耐心，不要三下五除二就帮孩子做完了。
和我一起玩
有时候，孩子需要看护者和他一起玩耍。和宝宝一起玩，会让宝宝觉得开心，让他产生一种“我值得妈妈关注”的想法，这会促进宝宝自尊心的发展。
让我感到开心
任何时候孩子都需要知道，妈妈会为他感到高兴——只因为，他是妈妈的宝贝。因此，探索的时候，宝宝经常会关注妈妈的表情，妈妈满意的微笑会让宝宝体验到一种满足的快乐，愉悦的心情对于孩子建立良好的自我价值有很大的帮助。
安全天堂
宝宝玩了很长时间后，开始感到劳累和不舒服了；或者，当孩子处于一种不安全的情境时，妈妈就需要结束宝宝的探索，发挥“安全天堂”的作用了。
孩子需要妈妈做的第一件事情就是“欢迎我回到身边”。妈妈要用温暖的怀抱迎接宝宝回到自己身边，抚摸一下宝宝，亲亲他，看着他，告诉他
妈妈一直在这里……这种皮肤的接触、言语的交流和眼神的对视，会让宝宝感到莫大的安慰。
建立安全天堂，妈妈还需要做什么？
保护我
宝宝处于不安全的情境时，会发出需要妈妈保护的“信号”。妈妈要注意孩子的体态、说话的音调、表情等表达出的信息，善于“读懂”这些信号，及时回应。尽管有的时候，宝宝的“害怕”在妈妈看起来会显得“莫名其妙”，一只小虫子，一个带声音的玩具或是以前喜欢得不得了的浴盆……让宝宝的脸色都变了，快点保护他吧！
安慰我
有时候，宝宝并不都是在危险的状况下才需要安慰。试想一下，在宝宝睡觉的时候，如果妈妈在身边，用温柔的语言给他讲故事，或者唱一首轻柔的儿歌，这可真是莫大的安慰！
调节我的心情
有时候，孩子需要父母帮助调解心中的“不如意”。这种“不如意”可能源自饥饿、劳累、失望、沮丧、震惊、失落等。由于年龄太小，宝宝很难自如地控制这些情绪，妈妈需要陪着宝宝，一方面找寻引起这些负面体验的原因，试着解决它；另一方面帮助宝宝认识并理解各种情绪，然后教给宝宝一些表达和发泄这些情绪的方法。总之，需要让宝宝知道，妈妈很关心他的“心情”，他也会从妈妈这里学会如何处理自己的情绪。
探索和爱：一个都不能少
很多妈妈往往在一方面做得很好，但另一方面的潜力则没有很好地发挥出来。比如，一些妈妈会更放手让孩子去探索，强调孩子独立性的同时忽视了孩子发出的情感信号，或者是对孩子的情感信号不能及时作出反应。这样，孩子可能会逐渐开始不愿意表达感情，也很少跟小伙伴玩耍；而另一些妈妈又特别喜欢把宝宝搂在怀里，不放心宝宝去独立探索。宝宝在探索的时候，妈妈也会千叮咛万嘱咐，过度保护。这样的宝宝也容易“缠”住妈妈，寸步不离，对于短暂的分离大哭不止。
拿“宝宝摔倒了”这件事来说，妈妈当然应该鼓励宝宝独立站起来，但是在宝宝站起来的同时，也不要忘了鼓励宝宝，再抱抱他，亲亲他，给他情感上的安慰。
当妈妈的“安全基地”和“安全天堂”的作用都恰如其分的时候，宝宝就可以大胆地探索周围的世界，同时也会跟妈妈有很好的情感交流，形成安全良好的依恋关系了。