宝宝最初的音节夹杂在哭喊声和伊伊牙牙声中，接着我们听到了宝宝最早的几个词语。语言的学习不是一日之功，要完全理解小宝贝们的要求和愿望，并且破译他们那有时候深奥无比的交流密码，是很困难的。然而，他们在学会说话之前又有很多东西想要告诉我们的！因此，为宝宝设计的肢体语言交流法可以给我们带来便利，其目标是：使我们的小家伙们能清楚表达他们的需要，也使家长们能理解他们。
宝宝的肢体语言：是对话，也是游戏
教会宝宝使用肢体语言？这是个好主意。尽管听起来可能有些古怪?它却能使您的小孩在掌握语言之前学会让别人理解自己。宝宝的肢体语言是一种趣味学习法，它能使我们的未来演说家在婴幼时期就能很好地表达自己。让我们的宝宝拥有表达自己的权利！从此以后，我们将能明确地辨别出宝宝是饿了，困了，还是想玩耍了。但仍需要宝宝自己来学习！很明显，为了让他（她）学会这种方法，强迫是毫无意义的（这同别的学习一样），一切都可以通过游戏来做到。
从您的宝宝在6个月到12个月的时候开始喊第一声爸爸妈妈，到3岁时，他（她）的词汇已经扩充到900字。在宝宝学习语言的初期，他（她）的词汇仅限于三四个，。因此所传递的信息相对不足。就如一个象声词从来都不是清晰易懂的一样，可能宝宝在爸爸妈妈耳边轻声带过 “喵姆”的一声，也是想要表达很多意思。如果此时，我们可以用手势来表达“还要”或者是“奶瓶”等意思，宝宝的信息就可以得到充分的补充。
宝宝的肢体语言学习：什么时候开始呢？
对孩子来说，学习我们博大优美的语言并不容易！宝宝要学会说话，他们的肌肉是要经受考验的。在掌握语言之前，孩子们需要能够控制手臂和手上的肌肉。那么什么时候是宝宝开始学习肢体语言的最佳时期呢？
在宝宝6个月以后开始训练是很理想的。这个时候他（她）开始有点笨拙地模仿您，用小手玩耍，并且开始发出最初的几个字词。但重要的还是在于把这些手势归入宝宝日常生活应用中的方式，必须要使其成为一种自发性动作。这与年龄的关系并不大，某些家长在宝宝一睁开双眼就开始对宝宝进行训练，而有的家长则等会到宝宝6个月以后。
宝宝的肢体语言学习：从哪里开始呢？
为了使宝宝学会这种肢体语言，我们只要细心耐心地引入这些手势：先学两个个，然后三个，再然后四个。开始的时候，某些手势比其它的更容易学习。我们要先使用那些像“睡觉”或“吃饭”等不断使用并易于被宝宝接受的手势，反复地教他（她）。当将这几个最初的手势被宝宝成功运用以后，在您教授其他手势时，只需要利用每次合适的机会，再实践中引导他们应用即可。当您的宝宝开始对不同话语进行对比时，您再根据情况扩充不同手势。但要注意了: 这种方式的交流融合是需要时间的，可不要以为您在两天之内就能和您的宝宝围着奶瓶用肢体语言谈论哲学！
您同样也要想到您是宝宝的榜样。所以为了使这种交流融合更加方便，请您在家里的时候与您的朋友，家人也使用这种统一的手势。这样宝宝将更好地把手势的意思与现实情景联系起来。年轻的妈妈们，你们都是富有想象力和创造力的，你们可以根据宝宝自身的特点，发明一些属于他们自己的优美的肢体语言。
有了这些肢体语言，我们就再不会因为不理解我们的孩子而感到失望和沮丧了。也不会因为听不懂宝宝的叽里咕噜，而在他（她）需要帮助时，我们却不知道…宝宝的肢体语言不仅维系了孩子和家长之间独一无二的亲密关系，也使宝宝的能力得到发展。