集体舞以其简单的舞步、变化清晰的队形、整齐划一的动作、广泛参与的舞者,传递出别样的艺术美。细察每一个集体舞团队,总有那么几个灵魂人物发挥着至关重要的作用。一个幼儿园集体就如同一个集体舞团队,笔者当园长多年,反思自己的管理历程,我最大的感触是:园长在幼儿园这个集体中要善于“踩好集体舞舞点,站好集体舞舞位”。
1、思考在前,站好领头舞位。
园长应该是一个善于思考的领头人,幼儿园应该有怎样的发展愿景?要不要树立品牌?树立什么品牌?怎样树立品牌?这些前瞻性的系列问题,园长应思考在教师之前,给教师明确的幼儿园发展愿景。
【案例回放】
2005年,针对经济至上的社会风气,我园及时提出“关爱每一个孩子,不以性别、容貌、家庭背景、聪慧程度而改变:坚守清贫的教育岗位,做一个有尊严的幼教人”。园领导班子与教职员工以此严格要求自己,赢得了社会良好的口碑。
2006年,针对“一中三辅”多园区管理中存在的问题,我们又提出了“一园一品”的特色发展目标和“放手管理”的权责层级体系,确定了“总园体育艺术、春蕾园区创意手工、城东园区快乐阅读、早教中心亲子活动”的特色发展方向。同时提出“人人参与、共同成长”的实施要求,并一以贯之。现在幼儿园的所有活动都面向每一个孩子,园区特色品牌的培训与研究也都面向每一位教师。不管是总园的“两球一绳”达标赛,春蕾园区的“摘星考评”竞赛,还是城东园区的“书香家庭”创设,早教中心的“小脚印亲子俱乐部”活动,都遵循了“平等关爱、人人参与"的原则,改变了总园疲于应付,其他园区消极等待的现象,调动了所有园区管理者和教师的积极性。
【关键元素】
园长要成为一名漂亮的领舞者,必须把握以下几个关键点:
(1)要树立正确的办学思想,它是幼儿园内涵发展的理念,也引领着一所幼儿园的办学方向和水平。
(2)要善谋全局、会看趋势,有做大事的魄力和以大局为重的意识。