课前预备

1、教师预备图片。

2、教师预备录音机与磁带。

3、教师预备该课时的教学挂图。

教学过程

1、Warm-up

(1)学生听并跟说Let’s chant.(P2)

(2)指名读已经学习的几个单词。

2、Presentation and practice

Let’s talk

(1)How heavy are you?引导学生回答I’m 48 kg.教师贴图片请学生将句子补充完整。

(2)练习后教师再问:How tall are you ?生答:I’m 145cm tall.(请学生根据实际答案往返答。)

(3)教师找一个比较胖的学生出来,说I’m thinner than you ,and taller .适当解释,重复两次,帮助学生理解。

3、Consolidation and extension

(1)做本单元B Let’s talk部分的活动手册配套练习。

(2)听B Let’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。

教学内容:B Let’s try Let’s talk Pair work C Let’s sing

教学目标与要求

1、能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter .

.并能在情景中运用。

2、能通过询问完成Pair work.

3、了解Good to know的单位常识,了解他们的换算关系。

教学重点

本课时的教学重点是:能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。

教学难点:

本课时的教学难点是:能通过询问完成Pair work.