每个家庭教育孩子都有不同的方法，最近小优在整理苏博士的知乎时，就遇到了这样一位与众不同的家长。这位孩子家长用大富翁桌游里的那种虚拟货币当做奖励给孩子发下去，然后孩子可以用攒下来的虚拟货币去找家中的大人兑换各种自己想要的东西和想做的事情，着实有趣！
小优觉得这个方法很不错，但这位家长自己却有了疑问，接下来让我们一起看看这位家长的疑问吧，或许对您教育孩子有所帮助。
一、家长提问
孩子不听话、做事动作慢、注意力不集中、学习不认真、没礼貌、乱扔玩具、调皮捣蛋等等问题都是家长非常头痛的。
我尝试了一种办法，就是用一种桌游游戏中的假纸币（分为一元、五元、十元、二十元、五十元、一百元、五百元多种面额），来激励孩子遵守行为规范。比如按时认真吃饭、洗澡、刷牙奖励5~10元，认真完成作业奖励10~20元，有礼貌的表现奖励5~20元等。然后他如果要玩手机游戏，想看动画片，需要通过积攒的钱来支付，比如玩一次游戏10分钟，需要消费10元。
在一次次赚钱和消费过程中，不但有效提高了孩子的行为（一周下来，孩子提高巨大），还加强了对数学加减乘除的练习和理解，甚至是对经济意识和理财能力的培养。孩子也是将赚钱当作了游戏来玩，每次数钱时都开心无比。总体来讲感觉好处多多。但同时，我们家长也深感忧虑，就是怕这样的教育方式会造成孩子以后都唯利是图，一切只注重金钱。这样的教育做法是否科学呢？应该如何把握这样的度？
二、先放结论
合适，但是要注意细节，尤其内在动机 (intrinsicmotivation) 的培育。题主所使用的方法 - 代币制（tokeneconomy），是一种使用代币作为增强物，以发挥正负增强效果所采用的行为改变方案。