习题一：
我会根据意思写词语。
（1）专门用来放书的柜子叫（ ）。
（2）专门用来放鞋的柜子叫（ ）。
（3）使钱物安全、保险的柜子叫（ ）。
（4）商店里营业用的柜子叫（ ）。
设计意图：
课文中出现了“书柜”一词，以此为发散点，引出其它的名词，让学生积累词语。
习题二：
记一记，了解我国的四大名著。
（1）《三国演义》（也称《三国志通俗演义》） 罗贯中 我国第一部章回小说，被称为我国最具代表性的长篇历史演义小说。四大名著之一。
（2）《水浒传》 施耐庵 我国第一部描写农民起义的小说。四大名著之一。
（3）《古文观止》 吴楚材、吴调侯（选编） 我国古典散文最高成就的代表。
（4）《红楼梦》 曹雪芹 四大名著之一。（另一部名著是《西游记》）
设计意图：
让学生了解我国古代文学作品，培养作为一个中国人应有的自豪。
习题三：
我能继续用书作比喻。
一本喜欢的书，就像一个朋友，可以与他亲密交谈。
一本喜欢的书，就像自己的家，能够从中感受温暖。
一本喜欢的书，就像一处故地，等待你随时去重游。
一本喜欢的书，就像（ ）。
一本喜欢的书，就像（ ）。
设计意图：
从课文中获得启发，根据这一句式，再接着作比方，看看谁的形象贴切。
习题四：
将正确的音节填在括号内。
Si shi
如饥似渴（ ） 似乎（ ） 恰似（ ）
Cha cha
差不多（ ） 差劲（ ） 差点儿（ ）
Cha chai
出公差（ ） 美差（ ） 差遣（ ）
Fen fen
不安分（ ） 分外（ ） 分量（ ）
设计意图：
多音字的区分和运用是小学语文基础知识学习中比较重要的一部分，因此这方面的练习显得十分必要。
习题五：
我能区分它们的不同用法。
珍藏 收藏 储藏
（1）我表哥特别喜欢（ ）各种邮票。
（2）爸爸小时候戴过的红领巾，他一直像宝贝一样（ ）在那小柜子里。
（3）这个小屋子是用来（ ）杂物的。
眷恋 留恋 依恋
（1）我比较适应独立生活，不像表妹那样（ ）大人。
（2）原先我家住的老房子里有个天井，晚饭后小孩子都在那里一起玩，我很（ ）那段日子。