1岁的孩子已有自主独立性，有自己喜恶，不再像以前时任人摆布，渐渐显得不听话，不合作。当小儿能理解成人对他的肯定和否定时就可开始定规矩，以便培养他有规律的生活习惯和具有萌芽状态的“是、非”观，平时在日常生活中就要对他的行动加以评判，给予肯定或否定，明确地表示自己的态度如孩子玩得高兴不去吃饭，要明确向他指出：“吃饭时间到了，我们一起收拾玩具、洗洗手准备吃饭。”要是他不肯放下玩具，就要严肃地和他讲：现在要吃饭，不可再玩了，叫他把玩具交给你，你可以答应饭后再和他玩。让他知道他该做什么，不该做什么，反复这样做会使孩子习惯于按规矩办事，如果他把玩具交到你手上，照你的话去做，就要称赞他为好孩子，用亲吻拥抱表示鼓励，使他明了你喜欢他做什么，不喜欢他做什么，定规矩时态度要严肃些，但不要责怪打骂，说他不听活，要多从正面鼓励，表扬他做对的事，不能引起他反感。如果孩子大哭大闹，可以冷处理，不去理他，也不要显得紧张，舍不得，你管你做事吃饭，等他哭过了安静下来，可以再给他喂饭。
给孩子定规矩是一个长时间的事，要让它自然形成常规，不可操之过急，家里人也要统一认识、统一行动，互相配合方能取得成功。