Unit 2 Colours
Listening Part（听力部分）
I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）
II. Listen and tick. （根据你听到的内容，判断与图片提表达的内容是否一致）
III. Listen and colour.（根据你听到的内容，给下面的文具涂上恰当的颜色）
IV. Listen and choose.（听单词，圈出你听到的单词的首字母）
V. Listen and choose.（根据你听到的内容，为下面的图片选择正确的单词，在其序号上打对号）
1. I have a （ red blue ） pen.
2.This is a （ yellow black ） pencil box.
3. I have a （ white black ） crayon.
4. This is a （ orange green ） ruler.
5. I have a （ green blue ） book.
6. This is a （ black brown ） eraser.Writing Part
笔试部分
I. Read and choose.（读句子，选择恰当的图片，将其序号圈起来）
6. I have a blue eraser. A B
II. Read and number.（读一读，给下列图片标上序号）
1. orange 2. green 3. yellow 4. red 5. brown 6. blue 7. white 8. black
III. Read and choose.（圈出中间图片所代表的单词的首字母）
Read and write.
（下面的字母小人站错队了，你能帮它们排好队吗？请按照字母表的顺序写出它们的大小写）
V.Read and match.（小蜗牛找不到家了，你能帮帮他吗？）
听力材料：
I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序） 1. –Good morning！ --Good morning！ 2. --Good afternoon, Wu Yifan. --Good afternoon.Mike. 3. This is Mr jones. 4. Hi！ Mom. This is Wu Yifan. 5. --Dad, this is Mr Jones. --Nice to meet you. --Nice to meet you, too. 6. --Dad. This is Wu Yifan. --Good afternoon. 7. --Let’s paint！ --OK！ 8. Mr Jones. This is Miss Green. II. Listen and tick. （根据你听到的内容，判断与图片提表达的内容是否一致） 1. Black, black. Stand up. 2. White, white, sit down. 3. Orange, orange, touch the ground.
5 4. Brown, brown. Turn around. 5. I have a green pencil. 6. I have a red bag. 7. This is a yellow crayon. 8. I have a blue ruler. III. Listen and colour.（根据你听到的内容，给下面的文具涂上恰当的颜色） 1.Colour the bag blue. 2. colour the book white. 3. Colour the crayon green. 4. Colour the pencil yellow. 5. Colour the ruler black. 6. Colour the eraser orange. 7. Colour the pen red. 8. Colour the pencil box brown. IV. Listen and choose.（听单词，圈出你听到的单词的首字母） 1. cat 2. dog 3. blue 4. crayon 5. dock 6. bag 7. apple 8. book V. Listen and choose.（根据你听到的内容，为下面的图片选择正确的单词，在其序号上打对号） 1. I have a red pen. 2.This is a black pencil box. 3. I have a white crayon. 4. This is a green ruler. 5. I have a blue book. 6. This is a brown eraser.