点线色，你我他（想象的鲜花）教学设计
板书：想象的鲜花
师：同学们，你们好！上节课我们到植物园写生开不开心啊？
生：好开心
师：你们写生的作品都画得很好，观察很到位。你们都可以当小画家了。那天老师也画了几幅画，你们想不想看？
生：想
师：看一下，这是什么花？
生：哗~~好漂亮啊，这是玫瑰花，这是百合花。
师：看来我们班的学生观察力，不是一般的好哦~老师越来越喜欢你们了。
师：其实那天植物园里还有很多很好看的花，我只画了两幅。有点遗憾！不过我把它们拍下来了，海做了一本小册子和大家一起分享。请同学们看屏幕。
播放PPT中的《花的小杂志》
生：学生用心欣赏，看到认识的鲜花，兴奋不已的说是什么花。（课堂活跃）
播放完……
师：花，实在太美了，每一种花都拥有自己的优美姿态在大自然中快乐成长。自从那天写生后，我脑子里全是花的样子，晚上还做了奇怪的梦。想不想知道老师梦到了什么？
生：想
师：那你们闭上眼睛，全身放松，听着老师讲述我的梦，边听边幻想梦境。
师：（故事）那天，天很蓝，金黄色的阳光照得大地闪闪发光。我穿着红色的格子裙，雪白色的衬衣，头上扎了一朵大大的粉红色蝴蝶结，背着我喜欢的天蓝色书包开开心心的哼着歌曲上学去，我站在一片绿油油的草原上。突然眼前出现一片五颜六色的鲜花，在风中摇曳着……好美啊~你看，花儿穿着和我一样的裙子，它们走过来说要和我跳舞，我很开心牵住花儿的手，我们跳啊跳，转啊转。树上的小鸟穿着花朵做的小裙子调皮的唱起歌，蝴蝶、蜜蜂都来了，好热闹啊~看左边，很大的花朵上载着很多小小的人物，他们在花儿上玩耍呢；仙人掌也可以当房子，里面还住着人。好神奇~还有地下了头的花儿在为一个小朋友在洗澡……这样的画面多么的吸引人啊~突然天蓝色的空中出现了一个鲜花做的宇宙飞船，里面住着很多可爱的花仙子。它们说要带我去一个很美丽的地方玩，就是它们的鲜花王国。我很高兴的上了宇宙飞船。正当我想坐下的时候，“铃铃铃，铃铃铃”（声音突然提高）我的闹钟响了，我的梦消失了。（消沉的语气）