培养孩子的创造力是每个家长都所希望的。而对艺术课的学习和训练与提升创造力有直接关系，虽然目前还没有直接的科学来证明，但是已经有大量的研究发现：音乐、舞蹈、绘画、戏剧都能够提高大脑的注意力系统，对一个人的认知系统有一个提高，因此“学绘画的孩子智慧，学音乐的孩子聪明”绝不是一句空话。

而目前的艺术教育往往走入了一个的误区，绝大多数都是为了考级，为了奖项，甚至为了画的像不像而学习，违背了艺术对人开发智力以及提高创造力的宗旨，结果会适得其反。

艺术教学的价值并不是为了培养艺术家，也不是提高孩子的智力，而是培养不同的思维方式，锻炼孩子的认知能力、好奇心、实验精神、灵活性、审美等。

艺术课中鼓励孩子犯错误，并能够在错误中发现意想不到的美，这只在绘画课能够做到，能够让孩子学会犯错误面对错误，并且学会收拾错误把它变成一幅完整的绘画作品。从而让孩子不在因为错误而回避，不在因为错误而气馁，对健全孩子的人格有很大的好处和帮助。。。。