大班综合活动:国王生病了
目标:
1.通过细致的观察画面,理解故事的关键内容。
2.尝试运用图文匹配进一步理解故事内容并感知运动的好处。
3.学习用图画的形式与同伴合作设计自己一周的运动计划表。
准备:
1.课件《国王生病了》
2.《我们设计的运动计划表》每组一份
3.美术用具
过程:
1.热身运动
幼儿在教师的带领下随音乐做运动。
2.阅读故事
1)提问引出故事《国王生病了》
*我们刚运动过和你没运动前,身体感觉有什么不一样呢?
*冬天不经常运动会怎样?(生病)有一个国王也生病了,我们来看看他怎么生病了。
2)教师一边播放课件,一边讲述故事。
*医生给国王开的处方,国王有没有去做?
*星期一~~星期日,别人在运动,国王在干吗?
*为什么国王的病没有好,而其他的人都病倒了?
3.引导幼儿再次完整的欣赏故事。
1)帮幼儿理请国王生病的前因后果,进一不理解故事内容。
2)请幼儿根据自己所理解的故事内容,将运动表填完整。
4.请幼儿和同伴合作设自己的一周运动计划表。
1)除了医生为国王提供的这写运动项目,你还知道哪些运动项目,它能使我们哪方面得到锻炼呢?
2)幼儿分小组绘画,提示幼儿绘画时要跟别人想的不一样。
3)画好后将自己设计的运动项目贴到《我们设计的运动计划表》里。
5.展示作品
*每组请一个代表上来说一说自己设计的运动计划表