孩儿独自在卧室里鼓捣我的手机，过了一会儿叫我进屋帮忙，原来是让我帮她把一段录音保存成“我的理想”。在得到孩儿的允许下我听了听这段录音：“我叫***，我6岁了，我的梦想是当一个空姐，但是不知道我能不能当空姐，上学成绩好不好，是不是每年都能得第一呢，这就要看老天的决定了。我还想当一个美人鱼，在王宫里自由地游来游去”。
孩儿之前的理想一直是当医生，不知道最近受了什么触动，开始嚷嚷着要当空姐了，还很郑重其事地把这个理想写到自己的毕业册上了。美人鱼是孩儿童话里的梦想。
孩儿想当空姐、美人鱼或者是任何职业我都没有什么特别想说的，只是孩儿说的不知道自己以后上学成绩好不好，是不是每年都能得第一，这要看老天的决定，对于这些我很有些要说的话。
孩儿再有两个月就要上小学了，班里的小朋友幼儿园毕业之后又都纷纷加入了学前班的行列，像孩儿这样天天撒在家里疯玩的孩子还真没有几个。不是我不想让孩儿去学前班，是孩儿意志坚定地对我说：妈妈，你别给我报学前班，报了我也不去！对于孩儿的意愿我们还是比较尊重的，在和孩儿约定了几条暑期在家必须要遵守的规矩之后，孩儿的暑期生活就开始了。孩儿曾经问过我两次幼儿园班里的小朋友是不是都去学前班了，看来对于自己的非主流行为孩儿内心还是有点不踏实的，这也是孩儿怕自己小学成绩不好的缘由之一。从录音中我感受到孩儿对未知的小学生活的担心，这也正常，面对未知的生活任谁都会带些迷茫和担忧的。我趁机和孩儿沟通了一下我对她小学生活的想法。
“宝贝儿，等你上小学以后，妈妈不希望你得第一”
这话似乎语出惊人，孩儿诧异地看我，我说：“如果你得了第一，说明你用在学习上的时间太多了，玩的时间太少了。等你上学以后妈妈希望你在班里前十名就行了，这样你就是一个又会学习又会玩的孩子。会玩又会学的孩子才是最棒的。”
“那要是我得倒数第一呢？”
“如果你得倒数第一那就说明你用在玩的时间上太多了，那你就要增加学习的时间了。根据你的成绩你就可以自己调整玩的时间和学习的时间了”
不是为了安慰孩子，给孩子减压，这是我的真正想法。想想我自己，上学的时候经常挂着父母嘴边的一句话就是：“你就好好学习就行了，别的什么都不用你管”，就是这句话贯穿了我学生时代的始末。
我现在回想不起那时有什么快乐的时光，好像只剩下这句话一遍遍地在我耳边回荡。那时候学习就是生活的全部，只有学习才是正途。我那时也没有什么兴趣爱好，父母也用不着压制，因为在这样的环境下什么兴趣爱好也萌芽不了。等自己脱离了学生时代我才恍悟，生活除了学习还有更多的精彩。我的生活如此，和我同龄的人也大都是如此，要不说一代人有一代人的性格特点呢，孩儿爸和我一样也是吃了“只有学习才是正途”的苦的人。前不久孩儿爸还和我说起三年级之前让我不要太关注孩儿的学习成绩，要以孩儿的快乐为主。这和我的想法不谋而合了。
对于孩儿我们很少勉强她，活得快乐使我们对她最大的期望。孩儿钢琴只学了两次课就撤退了，这我也能接受。只是告诉她什么时候她真正想学我都会全力支持的，我会给她买钢琴。昨晚讲得故事里有个小孩被逼着学钢琴，听完故事孩儿问我：“妈妈，要是等你死了我才想学钢琴怎么办啊？”我说“那时候只能你自己买钢琴了，我没死的时候我可以帮你买钢琴”。孩儿对我的回答满意地点点头。
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我觉得我们给孩儿营造的生活环境已经很宽松了，可是现实的环境还是给了孩子一定的压力。现实就是如此，我也只能做我能做的事情，尽可能地让孩儿感受生活的快乐，生活的丰富多彩。