这时的宝宝能够平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的动作；能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的画面，喜欢图画；能区分物品的多与少，大与小；能摸索空间方位，认识前后；认识生活中常见的几种自然现象。

比较喜欢那些能包含里外概念的玩具及造房子、搭积木、分辨形状与大小等游戏，大人可利用玩具娃娃及各种生活用品玩具和宝宝一起玩一些生活模仿的游戏，娃娃最好选择抱着适宜、样式简单、能随意穿脱衣服的中型娃娃，可以让宝宝给娃娃喂饭、洗脸、哄娃娃睡觉，学习娃娃衣服、五官的名称，可以帮娃娃选择小床、小椅、小碗等生活用品，了解这些生活用品的名称和用途，发展认识能力，增加词汇量。

还可以利用形象逼真，有艺术特征的动物玩具，让宝宝学习动物的名称和特点，动物叫声及有关动物的儿歌，发展宝宝的语言能力、听力和智力。

【温馨提示】

游戏是包含了多种认知成分的复杂的心理活动，是儿童的最佳学习方式。有人形容，主动探索和积极学习是开发智力的金钥匙，而这把金钥匙就是游戏铸造出来的。儿童在游戏活动中无时无刻不在观察着周围的环境和事物，丰富感性知识，使游戏顺利开展，游戏构成了发展儿童观察力的有效手段；儿童游戏中，想象的主要表现是联想。儿童所产生的新颖联想，能帮助儿童积极主动地解决问题，从而表现出极大的创造性；游戏对宝宝的记忆了和思维能力也有很大的训练和提高，所以家长一定要提高对游戏的认识，让你的宝宝的在游戏的快乐海洋中自由健康的成长。