一、陈述句改为反问句。
方法：
1、在句子中加上 ：难道+不+吗？ 怎么+不+呢？ 怎能+不+呢？
2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。（特别注意反问句后面要有“？”号）
例句： 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
这样气魄雄伟的工程，在世界史上难道不是一个伟大的奇迹吗？
二、反问句改为陈述句。
方法：
1、删除句子中的反问成分，问号改为句号。
2、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
例句：人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
三、缩句。
方法：
1、找出中心词和主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致
例句： 听到这个消息，王明高兴得跳起来。
听到消息，王明高兴。
四、直接语句改为间接语句（第三人称叙述）
一般方法：
1、提示语部分不变
2、将[：“”]改为[，]
3、若直接语句中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）”
例句：齐白石对毛主席说：“如果你喜欢这种笔墨，我回去以后，再给你重画。”
齐白石对毛主席说，如果毛主席喜欢这种笔墨，他回去以后，再给毛主席重画。
五、修改病句
诊断句子的毛病,七个方面查清楚，一看成分缺不缺,缺的成分要补全，
二看搭配当不当,不当之处改流畅，三看指代明不明,不明之处要注清，
四看用词当不当,恰当词语来换上，五看意思重复否,重复词语要赶走，
六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平，七看分类当不当,异类事物另置放。