活动目标：

1、使幼儿了解光的反射现象，并能用语言表达自己的探索过程和发现。

2、激发幼儿探索光的兴趣。

活动准备：人手一面镜子、能反光的物体（光盘、盘子、金属的物品等）

活动过程：

一、激发幼儿探索光的兴趣

幼儿在教师提供的物品中，自由的选择物品，进行游戏。

二、讨论自己在阳光下玩这些物品的发现。

哪些物体在阳光下能反光？哪样物体反光的效果最好？

三、利用镜子反光。

将光反射到墙上、反射到别的地方，动一动你反射出来的光。

四、小结

继续在生活中寻找能反光的物体，记住不能将反射的光线照在别人的脸上。

活动反思：在本节课中幼儿对镜子和其他一些能够反光的 物体的原理不能深刻理解。再进行镜子的反光体验中有些幼儿需要教师的帮助才能完成。在以后的教学中将更清楚的指导使之清楚。