一、读拼音，写字词。
1.一只黄鹂在ɡuì shù（ ）上不停地mínɡ jiào（ ）着。
2.一辆yín sè（ ）的汽车在pán shān（ ）公路上bēn chí（ ）着。
3. róu hé（ ）的mù sè（ ）照在大地上，一道cán yánɡ（ ）pū（ ）在水面上，让人心生lián ài（ ）。
二、按要求完成下列各题。
1.读一读，连一连。
萧瑟 dào suì
稻穗 xuán guà
悬挂 xiāo sè
闪烁 shǎn shuò
2.按要求各写三个成语。
3.在括号里填上合适的词语。
（ ）的大地 （ ）的色彩 （ ）的照片 （ ）的地球
三、按要求写句子。
1.发挥想象，把句子补充完整。
中秋节的夜晚，我看到天上圆圆的月亮像________，心里想：________________。
2.句子模仿秀。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿。
人们都爱夏天，爱她的________，爱她的________。
人们都爱秋天，爱她的________，爱她的________。
人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的冰清玉洁。
3.不久的将来，月球一定肯定会成为人类的另一个家园。（修改句子）
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四、古诗在线。
1.把古诗补充完整，并回答问题。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。________，________。
（1）这首诗的题目是“________”，作者是________。
（2）“瑟”的意思是什么？“铺”的意思是什么？把“铺”换成“照”或“射”可不可以？为什么呢？
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（3）露水像________一样晶莹光亮，月亮像________一样悬挂在空中。
2.江天一色无纤尘，________________。
3.月亮是有灵性的，它在文学世界里占有重要的一席，古往今来被人们所赞颂。你能默写出一句描写月亮的诗句吗？
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五、课内阅读。
舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
1. “小心翼翼”在文中的意思是（ ）。
2.用“_________”画出体现心情的词语。
3.阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？
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六、课外阅读。
月亮上的家
随着现代科学的不断发展，月球已经变成人类的第二故乡，我在月球上拥有了一个全新的家，我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去，顺着螺旋形的楼梯来到楼上，楼上是我的卧室，打开窗户，就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我，就送了我几只小兔子。现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。
我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高大、粗壮，它们可是我上个月才栽的，因为运用了最新的科学技术，所以它们能在短时间内快速成长，不仅我家，家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气，从而解决了人们的呼吸问题。
在月球上生活，会有许多全新的感觉。比如：我有独特的运动方式，上学的时候，我就蹦蹦跳跳地去学校，月球上的引力是地球上的六分之一，轻轻一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一种飞翔的感觉，许多小朋友也跟我一样跳着去上学，这成了月球上的一大景观。
放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，我们可有得天独厚的优势。
如果我想家了，就坐着自家的星舰回到祖国。就这样，我有时生活在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。
1. 读了这篇短文，你知道了哪些月球的知识？
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2.如果你到了月球上，最想对地球上的小朋友说的一句话是什么？
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3.根据你掌握的知识，说一说现在月球上是否适合人类生活，为什么。
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七、快乐写作。
天上的月亮看见人类总是乱丢垃圾，肆意砍伐树木，还把污染过的水倒进河里，心里会怎么想呢？它会怎么样来劝人类呢？请你以“月亮的劝说”为题目写一篇习作，不少于350字。
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