这让我想起我们小时候，忘了带毛笔、水彩笔都要被罚站或打手心。而实际上小孩子忘了带东西并没有错，这个阶段本来就很容易忘东忘西的，若是处罚，不见得有实质的意义，他虽然会因为害怕被罚而记得，却不会知道这是自己的责任，或者尝试自己想办法。如果妈妈不断地帮孩子送忘了带的文具书本，只会等着公车上学去，这将会断送孩子自己处理自己分内事务的能力。
记得有一次，我们在瑞士旅行，看到一个带着孩子的家庭，孩子吃着最喜爱的食物——意大利面，吃到满脸都是西红柿，连耳朵上都沾到了，妈妈还是让孩子自己吃，不打扰他享受美食。这要是东方父母们，看到孩子一脸都是意大利面，大概早看不下去了，一定会一边擦一边说：“怎么吃成这样脏兮兮的？”甚至有的妈妈会干脆说：“我来喂你好了！”但他们竟然可以怡然自得地、忍耐到让孩子把东西吃完，让我十分佩服。
还有一次，在奥地利的公园里，一岁多的小K摇摇晃晃地看着旁边的孩子在沙坑里玩耍，小K一开始跑过去，在一旁看着他们玩，没多久竟然自行加入他们的行列。我看到外国孩子们玩沙，是玩到全身都在沙坑里打滚的那一种，而且沙里面还加水一起和，小K对于这种玩法很好奇，因此也跟着玩了一身都是沙。
那一次的旅行，他无意中加入到外国小孩的行列后，他也爱上了玩沙，而且常搞得一身都是沙，放学回家前，还得先进行“吐沙”仪式，把全身的沙子倒完了才能进家门。
这在台湾地区妈妈眼中都是不可思议的事。问我怎么有办法纵容孩子搞成这么脏？因为，我不愿意为了大人的方便，而牺牲掉孩子和食物培养感情的机会，甚至为了迫使孩子好好吃饭，破坏了愉快的用餐气氛；我不希望为了图个干净，就剥夺孩子在沙坑里探索身体、认识世界的机会。
我把培养孩子自理、尽情玩乐，当成一种习惯，带着小K到世界各地。
我喜欢自由自在，所以我也不要我的孩子太受拘束，所以我对小K唯一的要求，就是要可以自律，并为自己做的事情负责，只要他办得到，我就愿意放手。
就像我只会问小K牙刷了没，不会每次都检查有没有刷干净，只会告诉他：“蛀牙了去看医生，痛的可是你自己。”他不愿意早早上床，我还是一大早就把他叫起床，睡不饱是他自找的；旅行时，我会让他自己检查自己的玩具和书本，如东西掉在了旅馆，我们也无法再回头去找，因为妈妈无法永远在背后为他收拾残局。
瑞典童话作家林格伦说过“孩童的确需要管教和指导，但是如果处处都被管教和指导，就不大可能学会自制力。”
在陪伴小K长大的过程中，我也渐渐体悟到，妈妈如果可以尽量保持幽默和好心情，带孩子看到的世界会更大、更宽广。孩子也能在被规范的框框中，走出自己，走得更好。尤其是孩子的生活习惯与品格，是要父母耐心、适切的提醒与陪伴才能养成的。可以说，父母的态度，决定了孩子百分之九十以上的习惯。当孩子想要为自己负责的时候，我们就该给他机会，错过了时机，将来矫正就得花更大的力气与更多的时间了。