昨日，由新津县政府主办的青少年健康人格教育暨关爱留守儿童活动，在该县兴义镇万和小学启动。著名儿童文学作家杨红樱在活动现场接受聘书，成为“新津县关爱留守儿童形象大使”。
杨红樱说，她参加过很多次关爱留守儿童的社会活动，但正式担任一个关爱留守儿童活动的形象大使，还是第一次。她表示，“希望能通过自己对小读者的影响力，让更多人加入到关爱留守儿童的队伍中来。”
人格教育
解除成长困惑培养健康人格
新津县人口计生局相关负责人告诉记者，青少年健康人格教育活动旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好品德情操、心理素质、行为习惯和社会适应能力，提高综合素质。该负责人表示，新津县将以留守儿童和家长为重点，把实施青少年健康人格教育活动与出生缺陷干预、对育龄人群的优质服务、生育关怀、婴幼儿早期教育、新型家庭人口文化建设紧密结合，有针对性地加强教育引导和咨询服务；积极构建家庭、校园、社区教育互动机制；动员社会参与建立青少年健康人格教育服务“阵地”，编印《幸福家庭指南亲子手册》系列丛书，推进青少年健康人格教育进社区、进家庭、进学校、进课堂。
据悉，该县将组建社区爱心志愿者服务队和爱心教育师资服务队，并继续征聘一批“爱心妈妈”、“爱心爸爸”，以学生及其家长为重点目标人群，建立青少年健康人格教育引导、咨询服务机制，采取集中学习辅导与“一对一”指导服务相结合，校园、家庭、社区教育互动与孩子结对互助互学相结合，社会宣传与科普活动相结合，教材图书学习与多媒体电化教学相结合等教育引导方式，多形式、多渠道、多层面向市民提供学习培训、咨询指导服务，通过心理咨询、家庭访谈等方式，让教育专家、爱心志愿者、家长和孩子零距离接触，帮助青少年解除成长中的困惑，培养健康人格。
目前，新津县已确定兴义镇和万和中心小学为青少年健康人格教育试点单位，新津县“爱心妈妈(爸爸)”志愿者联盟也同期成立，该县将以此为基础，探索构建家庭、校园、社区教育互动机制，于2013年启动青少年健康人格教育服务延伸扩展工作，发挥教育试点的示范辐射作用，学习借鉴成功做法，积极在小学扩展教育服务面，并适时向初中、高中做教育服务延伸；2014年后，该活动将在新津县全域铺开并进一步深化提高，力争建立青少年健康人格教育服务长效机制。
情感的抚慰心灵的滋养
“除了物质上的帮助，孩子们更需要情感的抚慰和心灵的滋养。”著名儿童文学作家、小说《淘气包马小跳》作者杨红樱在活动现场接过了“新津县关爱留守儿童形象大使”聘书，并向孩子们捐赠图书1600册。杨红樱说，青少年儿童是每一个家庭的希望，引导他们健康成长，是我们义不容辞的责任。她号召更多青少年朋友参与到这项工程中来，在学习和互动中健康成长。
“只要我在成都，一定会定期抽出时间到新津看看孩子们，尽力当好爱心妈妈。”杨红樱告诉记者，此前她已多次到新津实地了解当地对留守儿童的关爱、帮扶工作。“新津设立了爱心爸爸、爱心妈妈照顾周末离开学校的留守儿童；在每个村庄设立留守儿童和父母联系的热线电话，这些点点滴滴的工作踏实而叫人感动。”杨红樱说，既然担任了形象大使，她将持续关注这一活动，在全国范围内发挥自己和作品的影响，推广新津的经验和成功做法。
随着社会转型、工业化加速，以及由此带来的社会、家庭生活方式、生活理念和价值取向的急剧变化，给成长中的青少年儿童带来巨大压力。杨红樱表示，自己一直致力于在作品中引导孩子们树立正确的人生观、价值观。此前她已在《淘气包马小跳》等小说作品中多次关注留守儿童的成长问题，接下来她准备推出一个散文系列，《爱仔仔的理由》、《写给亲爱的仔仔》等，把自己从事文学和社会工作的感悟融进作品中，以散文的形式讲给小读者听，陪伴他们度过成长中孤独的时刻。