活动目标：
1、感知纸的吸水性不同与纸船沉浮快慢之间的关系。
2、能积极参加探索活动，如实记录实验结果。
活动准备：
1、蜡光纸、普通纸、皱纹纸及其折成的小船若干
2、活动记录单人手一份
3、眼药水小塑料瓶若干
活动过程：
一、认识常见的三种纸
出示三种纸，引导幼儿观察并说出它们的名称。
二、幼儿猜测：哪种纸船沉得最快
1、出示记录表，介绍记录表，请幼儿将自己的猜测结果用数字表示并记录在记录单中。
2、幼儿猜测，交流猜测结果。
三、实验并记录结果
1、幼儿试验，并将三种纸船同时放入水中，观察并记录结果
2、交流实验结果
四、探索原因，感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间的关系。
1、同样是纸船，为什么沉下去的速度不一样？
2、实验：吸水性试验
幼儿将眼药水瓶中的清水分别滴一滴到蜡光纸、普通纸、皱纹纸上，观察纸吸水速度的不同，并与纸船实验结果相对应寻找原因。
3、教师：不同的纸吸水速度是不同的，谁吸水吸得快，谁就沉得快。