1965年,美国西雅图景岭学校有一位名叫盖茨的小学四年级学生。他到学校图书馆帮忙,管理员让他把别人还书时放错了位置的书放回正确的位置。小盖茨问:"像是当侦探吗?"管理员说:"那当然。"小盖茨便不遗余力地干起来。第一天,他找出好几本放错地方的书。第二天,他来得更早,而且干得更卖力。过了两周,小盖茨搬家到另一个地方,并转了新学校。

    临走时,小盖茨担心地说:"我走了,谁来整理那些站错队的书呢?"又过了两个星期,小盖茨竟然重新回到西雅图景岭学校。原来,新学校的图书馆不让学生帮忙。失望之下,盖茨提出回原学校。妈妈拗不过,只好把小盖茨转回西雅图景岭。由于上学路远,小盖茨的爸爸承担了汽车接送任务。这个小盖茨,就是后来成为世界首富的比尔?盖茨。

    这个小故事给了我们这样一个启示:作为家长,要保护孩子的兴趣。我们都知道,兴趣是最好的老师,没有兴趣,智商再高的人也学不好知识;同样的,一个人如果从事的工作是自己不感兴趣的,那么就算他有再大的能耐,恐怕也难于干出成效。比尔?盖茨父母在已经搬家并为孩子办了转学手续后再将孩子转回原地上学,并每天不辞辛劳地接送,体现了对儿童兴趣的尊重和保护。

    时下,很多父母喜欢给孩子设定成长路线。一方面千方百计让孩子考高分,上名校;另一方面虽然也希望孩子有兴趣专长,并舍得投资,但往往不顾孩子的兴趣,让一些本喜欢下棋的孩子去上钢琴班,让喜欢踢足球的孩子去学习绘画,剥夺了孩子选择自主权,使孩子从小就生活在没有兴趣的环境中。父母这样做,实际上很容易将孩子的天赋给埋没掉。从心理学的角度上讲,作父母的如果不尊重孩子的意愿,使孩子的兴趣受到压抑,还容易使孩子患上这样那样的心理疾病,严重的会产生厌世心理。