听力部分（F）
一、听录音，选择你所听到的内容。（听两遍）（T）
二、听录音，给下列图排序。（听两遍）（S）
三、听录音，根据所听内容的顺序将下列句子排序。（听两遍）（S）
（ ） Where is my robot?
（ ） That pencil is for you, Sam.
（ ） Is this your skirt?
（ ） What’s that?
（ ） That’s not my book.
（ ） This isn’t your pen.
四、听录音，选择合适的应答句。（听两遍）（T）
（ ） 1. A . Yes, it is.
B. Yes, please.
（ ） 2. A. It’s over there.
B. It’s a schoolbag.
（ ） 3. A. It’s blue.
B. It’s a jacket.
（ ） 4. A. Thank you.
B. No，it isn’t.
（ ） 5. A .No, thank you.
B. I’m sorry, Mr Green.
五、听录音，写出句子中所缺的单词。（听两遍）（E）
1. It’s my_________。
2.________ isn’t my pen.
3. Is this your ________?
4. That’s your________。
笔试部分（S）
一、英汉翻译（T）
1. lunch box _________________
2.drink my milk_________________
3. an English book ________________
4.beside the door__________________
5.over there ________________
6. your rubber ___________________
7. Where’s my cragon? ________________
8. on the floor____________________
9.我的钢笔__________________
10.你的铅笔_____________________
二、选出不同类的单词，将序号填在括号中。（F）
三、选择题。（T）
（ ）1._________ that your crayon? Yes, it is..
（ ）2.This rubber is for you. ________.
（ ）3.Is that your parrot? No,________ isn’t.
（ ）4.Don’t eat my________ .
（ ）5.Where ’s my schoolbag?________.
（ ）6.---Yang Ling, please close the window. --- ________.
（ ）7.---Don’t run, Mike！ --- ________.
（ ）8.--- What’s this? ---It’________s English book.
（ ）9. Is this________ pen?
（ ）10.--- What’s this? --- ________cap.
五、根据情境，选择合适的句子。（S）
（ ）1.当你想告诉别人这不是你的书时，你应该说
（ ）2.当你笔袋不见了时，你问别人
（ ）3.当你想问别人这是不是他的帽子时，你说
（ ）4.当你想知道那是不是一个球时，你说
（ ）5.当你想将某物给某人时，你说
（ ）6.当你想告诉别人东西在远处时，你应该说
六、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的应答句。（S）
| Ⅰ | Ⅱ |
| （ ）1.Is this your rubber？ | A. Yes，Dad. |
| （ ）2.Where’s your lunch box？ | B. I’m sorry. |
| （ ）3.This book is for you. | C. It’s over there. |
| （ ）4.Look at my cap. | D. Yes, it is. |
| （ ）5.Please close the window | E. Thank you. |
| （ ）6. Don’t run in the library. | F. How nice！ |