班级：_________ 姓名：_________
一、 识字写字。
1、 看拼音，写汉字。
wú kě nài hé
bó dòu
zhěng jiù
yáo hàn
huāng wú rén yān
guàn gài
pí bèi
xiāng gǎng
2、 加上偏旁构成不同的字，再组词。
羽 （ ） （ ）
奄 （ ） （ ）
（ ） （ ）
尧 （ ） （ ）
既 （ ） （ ）
走 （ ） （ ）
3、 把词语补充完整，并解释所填字的意思。
变化多（ ） 。
（ ）息凝视 。
枝（ ）花落 。
无有无（ ） 。
生机（ ）（ ） 。
大（ ）不解 。
4、 改写下面的句子。
（1） 扩写句子。
①（ ）孩子们（ ）走进少年宫。
②（ ）歌声（ ）回荡。
③（ ）五星红旗（ ）飘扬。
（2） 缩写句子。
① 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
__________________。
② 它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。
__________________。
③ 雪猴的鼻孔高傲地翻向天空。
__________________。
（3） 把下列句子改为问句。
① 这河里的水真清啊！
疑问句：__________________ 。
反问句：__________________ 。
② 王师傅干活很专心。
疑问句：__________________ 。
反问句： __________________。
二、 背诵积累。
1、 把词语补充完整。
（ ）（ ）有神
目不转（ ）
神采（ ）（ ）
身 材（ ）悟
笑（ ）颜开
手（ ）足（ ）
举止文（ ）
心花（ ）放
眉清目（ ）
2、 根据课文内容填空。
（1）原来树叶不仅有（ ）的，还有（ ）的，（ ）的，（ ）的……树叶的形状更是千奇百怪，（ ）的，（ ）的，（ ）的……什么样的都有。
(2)日照纱窗，（ ），映出（ ）。
（ ），鸡犬行过，踏成（ ）。
3、 根据句子意思写词语。
（1）洪水爆发了，只听见一声巨响，好象把天地都震动了一样。（ ）
（2）小猫发现老鼠后，便连大气都不敢出，聚精会神地注视着老鼠的动静。（ ）