又到了户外活动时间了，孩子们都高高兴兴的跑出了，孩子们像美丽的蝴蝶在幼儿园的草坪上飞来飞去，幼儿园的草坪上非常热闹，孩子们有的玩踢球、蹦蹦床、跳绳……满园都是孩子的欢声笑语，就连我班的朵朵都玩得很开心。朵朵是从外地转来到我班的，刚到我班的时候朵朵不爱说话，每次活动课都自己单独的坐在一旁，朵朵性格很内向，看起来有些郁郁寡欢。

在一日活动中，朵朵又躲在一旁，没有去和小朋友们一起玩，游戏的技巧朵朵总是掌握不好，因此朵朵更不愿意去玩游戏了。我经常用带有爱的眼神去看朵朵，用温暖的大手牵着她的小手，爱抚她的头发，让班里的小朋友慢慢的接近她，和朵朵一起玩耍，教她跳跳绳、玩沙包、拍球……有一天，孩子们高兴的喊：“朵朵学会跳跳绳了。”我转过身看着朵朵正在跳着，等朵朵跳完后，我高兴的把朵朵搂过来说：“你太棒了，要继续努力哦！”朵朵满脸都是平时没有的兴奋，笑得更好看了。我有把握好这次机会像全班孩子表扬了朵朵，还让朵朵跳绳给大家看，从此以后，朵朵把自己学会的跳绳花样技巧都表演给伙伴们看，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

通过这件事，我发现在教育中表扬孩子，让孩子的进步很大，能养孩子建立自信。同时，我意识到孩子需要多一些关爱，多一份温暖，新加入集体的孩子更需要每个人的爱，一切都会变得那么美好！