一、会填空（共20分）
1．汽水中的气体是通过_______或_______溶解的。
2． 把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，_______中的肥皂溶解的快。在这个实验中，只有_______可以不同，其他所有条件都要_______。
3．一杯水里不断加进食盐，直到再也不能溶解食盐为止，这种食盐溶液，叫做食盐_______的_______溶液。
4．声音是由物体的_______ 产生的，当物体的_______停止时，声音马上消失。
5．_______是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
6、物体的振幅越大，声音越_______ 。
二、我会选择（共20分）
1．在下列物体中，难溶于水的物体是（ ）。
A．味精 B．酱油 C．酒精 D． 食用油
2．在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是（ ）。
A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小 D．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上
3．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（ ）。
A．不断搅拌 B．往杯中加水 C．使杯中的水蒸发
4．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（ ）。
A．不见了，跟水一样蒸发了 B．不会蒸发，会留在杯底
5．在水里滴几滴油，油会（ ）。
A．浮在水面，不能在水中溶解 B．沉在水底，不能在水中溶解 C．在水中溶解了
6．下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？（ ）
A．含在嘴里不动 B．用舍翻动搅拌 C．把糖块咬碎 D．咬碎并搅拌
7．声音不能在（ ）传播。
A．固体 B．液体 C．气体 D．真空
8．声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是（ ）。
A．水—空气—木头—钢铁 B．空气—水—木头—钢铁C．空气—木头—水—钢铁 D．水—空气—钢铁—木头
9．在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（ ）。
A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 D．先高后低
10．（ ）使发声罐发出的声音变轻。
A. 罐内少装豆子 B.把棉花等放入罐内 C.用布等物体包裹罐体 D. B和C
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×” 共20分）
（ ）1．水能溶解任何物质。
（ ）2．溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。
（ ）3．已经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ）4．液体不能溶解在水里。
（ ）5．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）6、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。
（ ）7、声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。
（ ）8、物体即使不振动，也能发出声音。
（ ）9、在没有空气的月球上人们听不到对方的说话声。
（ ）10、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。
四、我会分类。（30分）
将下列声音现象按一下类型归类：
1.汽车刹车声 2.打桩机发出的声音 3.商场噪声 4.车间车床噪声 5.飞机轰鸣声 6.市场噪声7.火车驶过的呼啸声 8.轮船汽笛声 9.电锯噪声 10.混凝土搅拌机发出的声音 11.钻探机轰鸣声 12.风动工具产生的声音 13.公共娱乐场所喧哗声 14.焊割噪声 15.打架斗殴声
A、生活噪声： B．交通噪声：
C．工业噪声： D．建筑施工噪声：
五、科学探究（10分）
探究题目： 如何使自己拍手的声音尽可能的大？
所需器材：
具体做法是
我的依据是： 实际效果：