活动目标

认识环保标章与回收标誌。

力行生活环保的行动。

活动准备

塑胶袋、过度包装的商品、免洗餐具、环保购物袋、环保筷、水壶、标示有环保标章或回收标誌的商品与图片、各类物品、三轮车。

活动过程

1.请别班老师提著许多塑胶袋到教室，假装从市场购物回来，并展示所买的东西，然后离开时只将买的东西拿走（放在教室一旁备用），留下

一堆塑胶袋。

2.引导幼儿思考，妈妈上市场买菜时会不会也带回一大堆的塑胶袋，那要如何避免呢？再拿出市面上过度包装的商品（如：喜饼、巧克力、日

本糖果）以及各类免洗餐具，与幼儿讨论这些物品造成污染的问题。

3.接著展示环保购物袋、环保筷与水壶，将刚才购买的东西拿出来装进购物袋中，让幼儿体会购物时每人只要自备一个购物袋；或者外出用餐

时，使用自己的环保筷，每天就能减少许多垃圾的產生了；而自备水壶除了减少购买市面上的饮料外，还可以养成多喝水的好习惯。

4.展示环保标章与回收标誌的图片与商品，為幼儿介绍所代表的意涵〔参见课程计画光碟〕，说明只要做到以上简单的生活环保，大家都是环

保小尖兵喔！

5.将幼儿分两组，发给每组一个购物袋及三轮车，进行「环保小尖兵」活动：

(1)活动开始，由第一位幼儿背著购物袋，骑著三轮车到终点处装一样物品於袋中，骑回起点后，将购物袋交给下一位，游戏以此类推。

(2)待时间一到，数数看哪一组袋子裡的东西最多，即获胜。

评量

1.能辨识环保标章与回收标誌。

2.能力行生活环保的行动。

活动结束

除了班上力行环保行动外，也请幼儿将此行动推广於自己的家庭中。