自信是一个心理学名词。自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念。
自信它常常驱使着事情往好的方向发展。有自信的人往往给人一种阳光、开朗的感觉。
1、为孩子订定生活常规。
2、教孩子基本的急救方法——急救和意外预防技巧还能帮助你的孩子有处理紧急情况的信心。
3、尽可能回答孩子的问题。
4、给孩子一份真诚的赞美。
5、帮助孩子学习作决定——鼓励孩子玩需作决定的游戏：下象棋、西洋棋，都可以让孩子们在不受父母的影响下，学习作决定。
6、问问孩子的意见——在谈话中记得问问孩子：“你认为呢？”、“你的看法呢？”、“你对这事的感觉如何？”、“你有其他意见吗？”
7、为孩子布置一个发表园地——用冰箱的门做为发表园地，或者在墙上钉一个框框，展示孩子作品。
8、帮助孩子结交朋友——给孩子充分的自由，邀朋友到家里玩。你可以选定一段时间，让孩子带几个朋友到家里玩。
9、教导孩子如何使用指导手册——让孩子有亲手组合新的孩童床或玩具火车组的经验。让孩子从阅读指导手册中学会将东西整理就绪。
10、遵守诺言——对孩子来说，遵守诺言也是爱和关怀的高度表现。在孩子眼中看来，不遵守诺言就是说谎，就是不爱他。
11、教孩子基本的烹饪技巧。
12、鼓励孩子参加团体活动。
13、鼓励孩子问问题——问问题需要有勇气、积极的自尊和自信，帮助孩子获得知识和改进学业成绩最有效的方法，是鼓励孩子问问题。
14、尽可能告诉孩子你这样做的理由。
15、告诉孩子他的“当年勇”。
16、让孩子教你一些“新”事物——给孩子机会，让他教你一些他知道而你不知道的“新”事物，这将令他神采飞扬。
17、帮助孩子学会如何面对拒绝——让孩子知道不是所有人都有相同的品味、好恶、观念、价值观或者作风。人心不同，各如其面。也许有些人和你的孩子一拍即合，有些人则不然。
18、让孩子学会“给予”——让孩子知道给予不是对不如已者的施舍，而是一种爱与关怀的表达。让孩子知道为需要帮助的人服务也是一种礼物。
19、鼓励孩子结交可信赖的大朋友——鼓励你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨，建立良好的关系，让这些亲人成为孩子可信赖的大朋友。
20、不要在孩子面前批评别人，也不在别人面前批评孩子。
21、让孩子拥有一个银行账户。
22、和孩子一起尝试新事物。
23、孩子闯祸了，让他自己善后。
24、与孩子分享你的希望。
25、给孩子一份值得永存的遗产，不一定是金钱。
26、重视孩子的新发现。
27、让孩子养宠物。
28、勇于向孩子说“对不起”。
29、让孩子拥有意外的惊喜。
30、每天告诉他：“我爱你”。