一、看拼音，写词语。
二、 把下列成语补充完整，再按要求作答。
成语中有借故事阐明深刻道理的寓言故事，
比如：有历史上的真人真事，是历史典故成语。
比如 ；_______________________。
三、选择。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ），完全错误的一组是（ ）
2.下面没有错误字的一组是（ ）。
3.“ 下雨， 要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（ ）组。
4. 下列每组词语，搭配完全正确的一组是（ ）。
5. 你认为正确的句子是（ ）。
A. 这歌声虽然是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺有什么不同。
B. 我家迁入新居，住的房间比过去宽敞多了。
C. 我们响应“阅读进家庭”，多读书，多积累。
6.把下面的五句话重新排序，正确的是（ ）。
① 天快黑了，还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀，寻呀！捉上一对金色的龟子，折一根细细的竹枝穿在它的前足上，让它们去徒劳地扇动小翅膀。
② 他们在竹林里欢乐地追呀，跑呀！做着各种有趣的游戏。
③ 我的家乡在江南，那里有许许多多翠绿的竹。
④ 于是，这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。
⑤ 那密密的竹林是孩子们的天堂。
四、按要求写句子。
1.妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”
改成转述句：__________________。
2.照例子，仿写句子，使表达更加生动。
河岸边，垂柳轻摆，梳理着柔美的秀发。
树林里，小鸟鸣叫，_____________。
花丛中，蝴蝶翻飞，_____________。
五、按要求填空。
1.“诗中有人”，在“_________，________”的诗句中看到不怕牺牲、清白做人的于谦；“诗中有景”，在杜甫的诗句“________，________”中感受到春天的气息；“诗中有情”，在“________，________”的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。
2.课文让我们感受到语言文字的魅力。《匆匆》一文中有令人回味的语言：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候________；默默时，________，________。从这诗一般的语言中，我们领悟到________。伟大领袖毛主席在《为人民服务》一文中引用司马迁的“人固有一死，__________。”来说明人死的不同意义。在《跨越百年的美丽》一文中，作者用爱因斯坦的话 “________，________” 来盛赞居里夫人。
3.学习遇到困惑，并不是什么怪事，正如《师说》中所说：“________，________？”做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣，就像刘勰的《文心雕龙》中所说的：________。