1.出示背景图和操作材料，引发幼儿边操作边学习讲述。
2.提要求：
（1）结合背景图，操作小卡片。
（2）大胆想象，大胆表达：“学习“我用…送给你做…”
3. 幼儿操作，重点引导幼儿大胆想象、大胆表达：“学习“我用…送给你做…”
4.请个别幼儿讲述故事。
五、拓展经验。
师：“小朋友，假如你也有一辆巧克力汽车，你会把它变成什么呢？等一下，你可以和你的好朋友说一说。”
故事附：
小老鼠做了一辆西瓜小汽车，用了四颗圆溜溜、香喷喷的巧克力豆做车轮。
小老鼠开着汽车跑，看见一只小豚鼠在哭。小老鼠问：“小豚鼠，小豚鼠，你怎么啦？”小豚鼠说：“我想吃巧克力，奶奶不给我买。”小老鼠说：“没关系，没关系，我来帮助你。”它摘下一颗巧克力豆送给小豚鼠做食物。然后，把小汽车改成了一辆三轮梨子摩托车。
小老鼠开着三轮车跑，看见一只小鸡摇摇晃晃。小老鼠问：“小鸡，小鸡，你怎么啦？”小鸡说：“太阳太热，我被晒晕了。”小老鼠说：“没关系，没关系，我来帮助你。” 它摘下一颗巧克力豆送给小鸡做帽子。小老鼠就用剩下的两颗巧克力豆做成了一个两轮香蕉自行车，他跑啊跑啊，看见一位老爷爷在发愁。小老鼠问“老爷爷，老爷爷，您怎么啦？”老爷爷说：“我的扣子掉了。”小老鼠说：“没关系，没关系，我来帮助你。”它摘下一颗巧克力送给老爷爷做纽扣。只剩下一颗巧克力，没法做车轮了。小老鼠就自己吃掉了，“吧嗒吧嗒”真香啊！小老鼠扛着车厢向前走，累得气喘吁吁。
忽然，他看见一辆漂亮的小汽车，上面写着：“送给可爱的小老鼠——小豚鼠、小鸡、老爷爷送。”小老鼠开心极了！