1岁-2岁宝宝周末共渡计划：认识汉字
【主题】
认识汉字
【适合年龄】
1~2岁
【适合地点】
家里和户外
【假日建议】
这个时候的孩子是可以开始认识一些简单的汉字了，父母在日常生活中，就可以注意对孩子进行强化，比如说让孩子看字卡。孩子看字卡看得多了，就会逐渐对这个汉字熟悉起来，也就逐渐能够认识一些汉字了。
【游戏活动】
★ 认识动作的字
准备字卡。
如果孩子大声叫唤，可以让孩子看到“叫”的字卡；吃饭时看“吃”；喝水时看“喝”……如果孩子在哭，可以拿一个大的“哭”字让他看，告诉他：“两只眼睛在流泪呢！”孩子会瞪着眼睛仔细看，对这个“哭”字有较深的印象。等到孩子笑时，让他仔细看“笑”字，这时眼睛笑眯眯，不掉眼泪了。孩子看出两个字虽然很像，但并不相同，开始注意到每个字的细微区别。
★ 摸袋子
准备一些玩具和字条。
把贴着“皮球”字条的皮球放进口袋里，再把方形积木贴上“积木”两个字放进口袋里。妈妈先让孩子摸出皮球来，转动皮球让孩子看到贴在皮球上的汉字，两人一起读几遍，把皮球放进口袋；再让孩子摸出方积木来……以后妈妈把“积木”的字卡放在桌上，示意孩子从口袋里把积木摸出来，看孩子能否拿对，……可以不断更换口袋中的玩具，让孩子认记玩具物名的汉字。
★ 拿物与墙上的字卡配对
准备字卡。
大人在墙上孩子能够得着的地方贴上两张大的字卡：“香蕉”、“苹果”，盘子里放着同样的两种水果。大人让孩子把这两种水果分别放在这两张字卡下面做配对，看孩子能否放对。同样的方法，可以让孩子放他能认识的其他食品、玩具和日常用品。
注意，在游戏之前，应先让孩子起码认识其中一种东西的汉字，让他有把握把第一个放对，留下一个生词让他试着放，使他留下印象。从游戏中学到的生词在事后必须复习，否则不容易记牢。
★ 模仿家庭成员
在妈妈的围裙上贴上“妈妈”两个大字，在爸爸的皮包上……。让孩子穿上妈妈的围裙，做出炒菜的样子学当妈妈，一面认“妈妈”两个字。……如果爷爷来了，孩子学爷爷的样子带上老花镜看报，在报上贴“爷爷”两个字让孩子认读；……孩子最喜欢模仿父母，顺便也就学会称呼家庭成员的汉字了。
让孩子模仿每一个家庭成员时，学认称呼每一个人的汉字，使学习既有趣，又容易认住。
★ 对汉字的注意
孩子能认识家里常见到的汉字，如《中国电视报》、《北京晚报》、《婴儿画报》等大报头上的汉字都能认识。孩子会给爸爸递去《北京晨报》，会给爷爷递去《北京晚报》，自己上床时会找《婴儿画报》让妈妈朗读。孩子还会注意到电视广告上经常出现的汉字，有些汉字父母都没有教过，而聪明的孩子就会自己读出，真让父母惊讶不已。父母越感到惊奇，就让孩子越是得意，她会从更多渠道学到汉字，如街上的大广告、公共汽车站牌、商店的名字和商品的名称等。