1岁-2岁宝宝周末共渡计划：灵巧的小手和小脚
【主题】
灵巧的小手和小脚
【适合年龄】
1~2岁
【适合地点】
家里
【假日建议】
孩子的小手和小脚越灵巧，对于孩子以后的发展都是很有帮助的。如果做一些小游戏的话，可以训练孩子小手和小脚的灵巧性。周末到了，父母可以准备一些小游戏，让孩子的小手和小脚得到锻炼。
【游戏活动】
★ 调皮的小豆子
准备把可乐瓶子切开，下部分大于上部分，将上部分反扣到下部分里面，将漏斗一样，用胶布沿切口粘好；准备各种颜色大小不同的豆子，装在碗里。
妈妈拿出小碗，告诉孩子碗里是小豆子，小豆子可调皮了，喜欢在地上打滚，滚啊滚啊，就滚得很远了，孩子把调皮的小豆子都捡到小瓶子里好吗？妈妈示范怎么捡小豆子，怎么放，引导孩子来捡豆子，一粒一粒地放。不时地给予孩子表扬；等豆子捡完了，妈妈举起手中的瓶子摇一摇，发出好听的声音。让孩子也来摇摆瓶子吧，让他也体验一下。这可以锻炼孩子手指的灵活性，学习耐心细心地做事。
★ 我的小手拍拍拍
准备一盒节奏鲜明、欢快的音乐磁带。
放音乐磁带，妈妈一边念儿歌一边做动作。“我的小手拍拍拍，（拍手四次），我的小肚咚咚咚（双后握拳，左右交替轻轻捶打肚子），我的小脚踏踏踏（踏步跺脚）。”鼓励孩子跟着妈妈学做动作，孩子的动作不会太准确，只要孩子动了，就要给予表扬和鼓励。
★ 剥香蕉，吃香蕉
准备香蕉。
妈妈拿出香蕉，问孩子这是什么，孩子说出来了就把香蕉给孩子；品尝香蕉。妈妈帮助孩子把香蕉拉开一个小口，鼓励孩子模仿自己的动作剥下香蕉皮。然后妈妈夸张地“啊呜”咬一口香蕉，并做出吃得津津有味的样子，让孩子也学着咬一口，妈妈问孩子“香蕉好吃吗？香蕉是什么味道呢？是甜甜的。”教孩子学说“甜甜的”；妈妈把香蕉皮扔进垃圾桶里，让孩子也学着做，并表扬孩子是个“爱干净的乖孩子”。
★ 我的小脚本领大
准备一幅小朋友们光脚丫走路的图片。
妈妈拿出图片，问孩子这是什么？孩子的小脚在哪里啊？孩子的小脚可以用来干什么啊？教孩子念儿歌……，妈妈和孩子都站起来，走走，踏踏，跳跳，边做动作边念儿歌。
附儿歌：《我的小脚本领大》小小脚，小小脚，走走跑跑都用它，一二一，一二一，小脚小脚本领大。
★ 看看小汽车
妈妈边念儿歌边做动作“伸出小小手”，让孩子把手伸出来。“伸着妈妈的手”，妈妈和孩子手搀手。“走呀手，走呀手”，在客厅里走走，“走出家门口”，搀手跨一大步，表示走出家门了。“看看小汽车”，去看看玩具汽车；为儿歌换词……
★ 喂瓶子娃娃吃饭
准备几支大调羹，一堆用皱纹纸搓成的小纸团，用大的可乐瓶做一个娃娃，在娃娃脸的适当部位开一个大洞作嘴，把胶布把边缘包好，以免划伤孩子。
妈妈拿出假娃娃，告诉孩子这是可乐娃娃，娃娃肚子饿了，问孩子该怎么办？教孩子用调羹舀起纸团送到可乐娃娃的嘴里，喂可乐娃娃吃饭；妈妈也可以拿起调羹，和孩子一起喂娃娃，妈妈喂一口，孩子喂一口，调动孩子使用调羹的积极性。
【购物清单】
香蕉