班级 姓名 分数
一、知识与积累。36分
1.看拼音写词语。（5分）
línɡ lì jù jué chén jì xiū sè mǐn ɡǎn
2．选字组词，将不正确的字用“＼”线画掉。（4分）
天（涯 崖） 摇（拽 曳） （吆 哟）喝 （堪 甚）称
土（韭 匪） 勾（勒 乐） （澄 瞪）眼 （诀 决）别
3．找出广告词的错别字，改错。（3分）
（某眼病治疗仪广告） 一明惊人（ ）
（某治胃病广告） 无胃不至（ ）
（某牙膏广告） 牙口无炎（ ）
（某酒店广告） 食全食美（ ）
4．补足成语。（12分）
（ ）钉截（ ） （ ）深（ ）海 （ ）往（ ）深 热血（ ）（ ）
刻不（ ）（ ） （ ）贴（ ）微 肃然（ ）（ ） （ ）（ ）不屈
化（ ）为（ ） 转（ ）为（ ） 风（ ）日（ ） 悬（ ）绝（ ）
5．读读背背并填空。（12分）
⑴ 白了少年头， 。
⑵写课内积累的爱国对联一副：
⑶一水 。两山 。
⑷勿谓 ，勿谓 。
⑸写课内积累的有关学习的名言警句： 。
⑹ 飘飘飘飘 。
冒冒冒冒 。
二、阅读理解。18分
（一）古诗直通车。
1．张继《枫桥夜泊》里思乡的两句诗是： ， 。（2分）
2．白居易《暮江吟》中写季节的词句是 ， 。（2分）
3．写课外积累的描写春天的诗一首《 》
。（4分）
（二）根据课文内容填空。
1.《十里长街送总理》一课，作者是按照 的顺序写的。（3分）
2．《再见了，亲人》一文中的主要人物有： 。（3分）
3.《地震中的父与子》一文的作者是 国的 ，《草原》一课的作者是我国的 先生他的原名是 。（2分）
4．《少年闰土》这篇课文选自 先生的小说《 》。当时作者是一位
，而闺土则是一个 。（2分）
三、阅读短文，完成练习。26分
阅读（一）：10分
“一次性木筷”应取缔
据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树凄然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”正在吞噬着我们古老的森林，正在摧毁着我们绿色的家园。
有关专家说，近一个世纪以来，长江中上游的原始森林锐减了85%。有些部门为了发展地方经济，盲目乱砍滥伐，造成森林被毁，植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。
古人云“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只顾眼前的小利，而毁掉我们的青山绿水，为后人造孽。现代人应比古人聪明，更睿智，更加懂得保护环境，维护生态环境的重要性。爱护森林，人人有责。为此，取缔一次性木筷如何？
1．写出近义词。（3分） 吞噬（ ） 保护（ ） 肆虐（ ）
2．文中交待了1998年长江洪水肆虐原因之一是什么？在文中把有关语句用“ ”画出来。（1分）
3．这篇短文主要写了什么？（3分）
4．这篇短文给我们的启迪是什么？（3分）
阅读（二）：16分
拥有秋天
依从自然的召唤，秋天静悄悄地走来了。
不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临，不要因为怪罪秋天的无情与严肃。因为不经历秋天你就不会有走向成熟的思想，不经历秋天你就不会撷取到饱满的成功，不经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美……
在冬日里，当别人为衣食而忙忙碌碌时，你就会知道该如何蓄积你的心力。
在春日里，当别人结伴去做浪漫踏青时，你就不会忘记自己咸涩的汗水一颗颗洒落在你贫瘠的田园。
在夏日里，当别人去纳凉避暑时，你就会懂得怎样在操持经营中承受风雨的执著……
朋友，你可曾问过自己，你有一个怎样的秋天？不要因为这一个秋天里两手空空而沮丧，也不要因为别人的丰厚而羡慕。人生路上有许多秋天，正等待着你辛勤的汗水，真诚的劳作去换取。
大地说，生活之秋是一座宝山，深入其中，你不会空手而归。去努力拥有属于你的秋天吧。
1．利用工具书并解释词语的意思。（2分）
驿站：
贫瘠：
2．写四个课外积累的描写秋景的词：（4分）
3．用“ ”划出文中描述“如何珍爱秋天”的句子。（2分）
4．你是怎样理解“生活之秋是一座宝山，深入其中，你不会空手而归。”这句话的？（用上一个相关的名言警句）（4分）
5.阅读短文提出一个有价值的问题，并自己解答。（4分）
四、作文。（20分）
回忆你和同学们合作做过的有意义的事，共同参加过的活动。如：探讨问题、美化环境、搞小制作、玩游戏……
请任选一件事或一次活动，真实地记叙下来，要求内容具体，感情真实，字数不少于400字，题目自拟。