一、看拼音，写词语。
二、我会补充下面成语。
三、比一比，再组词。
四、多音字组词。
五、默写句子。
1、聪明在于学习，_____________。
2、_______________，只要肯登攀。
3、书籍是____________________。
4、萧萧梧叶送寒声，___________。
5、___________，每逢佳节倍思亲。
六、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
（ ）下午，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
七、我会填。
八、你一定是语言积累的行家，试试看吧！
1、按要求写词语。
（1）我会写4个有关“绿”的词语。
例：嫩绿；___________________。
（2）我知道描写花的四字词语。
例：百花盛开我会写两个_________。
2、我会对对子。
（1） 山花对_____，赤日对______。
（2）雨中山果落。_____________。
3、我爱美文。
秋天的雨，是_________秋天的雨，
有________秋天的雨 ，藏着______。
4、按要求写句子。
扩写句子；
________的掌声给了我____的鼓励。
这里的水被他弄脏了。
不改变句意换种说法____________。
天空很蓝：____（写个比喻句1分）。
九、小嘴巴，会说话。
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）。
十、阅读
秋天的雨
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ）房子，小松鼠找来松果（ ）粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉 （ jiào jué ）。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳（sheng shang），杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、括号里填上原文。
2 、划去文中括号里不正确的读音。
3、填空。
__的小喇叭，__的衣裳，___地睡觉。
4、照样子写词语。
舒舒服服：___________________。
油亮亮：_____________________。
5、 这段文字写了三种动物和三种植物准备过冬。
三种动物是____________________。
三种植物是____________________。
秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？
____________________________。
2、 用“～～～”画出文中的比喻句。
3、 照样子写词语。
果实累累_________、___________。
黄澄澄___________ 、__________。
翩翩起舞__________、__________。
大大小小___________、_________。
十一、作文。
生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。