活动目标
观察便利商店的设备及贩卖的商品。
学习正确的购物流程。
活动准备
主题爆米花。
废电池、购物袋及10元硬币、通知单、价目牌、三层柜、各式物品。
活动过程
1. 事先联繫园所附近的便利商店安排参观事宜;发通知单告知家长将带幼儿到便利商店进行参观,并帮幼儿準备废电池、购物袋及10元硬币到学校。
2. 活动一开始,老师拿出购物袋,开心的告诉幼儿等一下要到便利商店买东西,并预告将到便利商店进行参观的活动。
3. 翻开主题爆米花P.8~11画面,观察便利商店裡的情形,讨论与分享其特色:如:商品种类多样、可回收电池、工作人员的工作……等。
4. 在三层柜摆上放一些物品当作便利商店的商品架并贴上价目牌,带领幼儿练习自己所带的10元硬币可以怎麼买,实际模拟在便利商店购物的流程:选购商品→付钱(找钱)→拿发票。
5. 告诉幼儿要进行参观便利商店的教学活动,说明参观时的重点:观察便利商店中的设备及商品排列、工作人员的工作情形、各项特别的服务……。
6. 带领幼儿到便利商店进行参观活动,先引导幼儿观察店裡的环境及工作人员的工作情形,再由老师代幼儿提出问题,请工作人员进行介绍及解说。
7. 请幼儿将自己带来的废电池交给店员(或投入回收废电池的筒子)进行回收。
8. 引导幼儿依价目牌上的价格选购10元以下的商品,并经歷付钱(找钱)、拿发票的过程(可请幼儿将发票投进爱心箱),再将商品放进所带来的购物袋裡。
9. 回到教室,请幼儿分享自己的发现和所购买的商品。
评量
1. 能顺利的进行买卖的过程。
2. 能遵守参观时的良好秩序。
活动结束
请幼儿将参观便利商店的心得画下来,贴在教室与大家分享。