了解孩子

学龄前儿童生理和心理的特点决定了整个学龄前阶段都是意外高发和易发时期。一岁半到两岁半的孩子就会表现出强烈的自主独立和活动的欲望，大人越是阻止，孩子越是开心。发展和认知心理学称孩子的这个时期为“第一反抗期”。这个时期的出现是孩子成长和成熟的一个标志，并非坏事，但从安全角度看，这时发生意外伤害的可能性会大大增加，应引起家长足够的关注。

疏与堵

整个学龄前阶段的孩子所表现出的好奇心和探索的欲望都是极其强烈的，如果家长只是一味地强迫阻止，凡事都说“不”，结果往往是适得其反，而且孩子正常发展的需要如果得不到满足也会影响整个智力的发展。我们可以在正面告诉孩子电器危险不能动的同时，用适宜的玩具转移孩子对家用电器的好奇心和注意力，满足他们探索的需要。同时家长有必要对家中各个场所和用品进行安全排查，堵住那些完全可以预见和避免的安全漏洞。

家庭常见高危隐患的解决策略有这样一些：

家具、柜橱、门窗使用儿童安全搭扣。

随时关好厨房的门。

将热水瓶放到孩子拿不着的地方;饮水机一般不开热水开关。

低处的电源插座要使用带儿童安全保护的，或移高位置。

不用空饮料瓶和药瓶装清洁卫生用品。

清洁卫生用品和药品要放到孩子拿不到的地方。

刀、剪等工具要放到孩子拿不到的地方。

不在未封闭的窗户旁放置可以攀爬的家具。

不给孩子吃果冻;各种干果也要在家长关注下食用。

在给儿童选择玩具时要注意分辨包装上标明的适用年龄说明。