双语教学活动
What’stheweatherliketoday?
（今天是什么天气？）
Teacher:MissliuTime:Oct.19thClass:topclassthreePlace:danceroom
一、TeachingAims:(教学目标)
1．掌握天气的单词“rainy,windy,cloudy,sunny”,使幼儿能够用“rainy,windy,cloudy,sunny”自如的回答“What’stheweather?”
2．鼓励幼儿积极参加活动，大胆表达。
Teachingpointsanddifficult：（教学重点和难点）
幼儿能够自如读出和运用“rainy,windy,cloudy,sunny”。
二、Teachingprocess:(教学过程)
1.Leadinandwarmup（导入和热身）
Greeting.（问候）
Hello,goodmorning.Nicetomeetyou,howareyou?
warmup（热身）
Roll,roll,rollyourhands,asslowly/quicklyasyoucan
Shake,shake,shakeyourbody,asslowly/quicklyasyoucan
Ok,everyone,standup.Sitdown,standup,havearest
2.Storytime(故事时间)
Mommyskyandherfourbabies,“rainy,windy,cloudy,sunny”。
2.Wordsandsentencestime（单词和句子时间）
1)贴一贴：老师读单词，并表演，让小朋友贴上相应的图片。
2)大小声：老师带读单词，老师大声读时，小朋友小声读。老师小声读时小朋友大声读。
3)看口型：老师读单词但不发声，让小朋友猜是什么单词。
4)吹气球：老师边读句子“what’stheweather”,“what’stheweatherliketoday”边用手势做吹气球状，让小朋友跟着做。
3.Gametime（游戏时间）
老师指着黑板上的天气图片，让小朋友拿着卡片回答“What’stheweatherliketoday?”
4．Singasong（唱歌）
全班一起唱歌“What’stheweather?”