一、积累运用。（44分）

1、读拼音，写汉字。（8分）

 

juān xià

zhān

shū

xún

 

（　 ）

（　 ）仰

（　 ）忽

遵（ 　）

 

lián xī

shì

chóu

liè

 

（　 ）

（　 ）弄

（　 ）密

恶（　 ）

 

wé fàn

fán yǎn

wèi

làn

 

（ 　）

（ 　）

安（　 ）

泛（ 　）

2、给划横线的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

沼泽（zhāo zhǎo） 肆虐（lüè nüè） 鲜为人知（xiān xiǎn）

滂沱（pāng páng） 树冠（guān guàn） 脸颊（jiā jiá）

3、选字填空。（4分）

稠 绸 稿 搞 抑 仰 蜡 腊

（ ）缎 写（ ） （ ）面 （ ）梅

（ ）密 （ ）好 （ ）制 （ ）烛

4、按要求写四字词语。（4分）

（1）表达睦邻友好相处的：_______________________ 、_______________________ 。

（2）说话滔滔不绝、精彩、巧妙的：_______________________ 、_______________________ 。

5、把相关的内容连起来。（5分）

 

小荷才露尖尖角

《江南春》

杜牧

 

偷采白莲回

《春日偶成》

白居易

 

蓬头稚子学垂纶

《小池》

程颢

 

云淡风轻近午天

《池上》

胡令能

 

千里莺啼绿映红

《小儿垂钓》

杨万里

6、根据课文和练习内容填空。（20分）

（1）猎人们个个惊得_____________， _____________地放下猎枪。

（2）这外层被灼焦的_____________至死也不_____________， 也不放弃自己的 _____________。

（3）从终日忙碌的燕子那里，我认识到 _____________；

从飞行整齐的大雁那里，我懂得了_____________ ；

从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了_____________ ……

（4） _____________，泰山移。 _____________，孤掌难鸣。

（5） _____________，万紫千红春满园。

（6）眨眼工夫，树叶_____________ ，小草_____________ ，鲜花_____________ 。正是有了这些 _____________。沙漠中的人们才有了_____________ 。

（7）在葬礼上，菲格雷特总统用 _____________的语调，回忆了赛特凯达瀑布曾经给巴西和世界人们带来的 _____________，号召人们立即行动起来，保护 _____________，爱护 _____________，使大瀑布的悲剧不再重演。这个葬礼是在 _____________河上举行的。

（8）_____________ 的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那_____________ 的筏子上，面对着_____________的风浪，身系着_____________ 的安全，手里只有那么一根 _____________的竹篙。他凭着 _____________和 _____________， 和 _____________，战胜了 _____________，在_____________ 黄河上 _____________，成为_____________ 。

（9）樟树本身却有一种香气，而且_____________ 。即使_____________ ，当它已经作为木料制成家具的时候，它的香气仍然不变。

（10）知己知彼，_____________ 。豆角 _____________，朋友相处_____________ 。

二、口语交际。（6分）

2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级的大地震，在地震中有很多人失去了生命。而刘东的父母也是在这次地震中离开了他，他非常地伤心，甚至对生活失去了信心。这时候你应该怎样去鼓励刘东，给他信心和力量？

三、阅读。（20分）

据说喜鹊是报喜之鸟，从事给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活不少乐趣。

1、人们为什么喜欢“喜鹊”？（4分）

　______________________________________________________________________________

2、从哪儿看出人们喜欢“喜鹊”？（4分）

　______________________________________________________________________________

3、解释下面的词语。（4分）

据说：______________________________________________________________________________

预报：______________________________________________________________________________

4、文中画“～”的句子是什么句？（3分）

　______________________________________________________________________________

5、把上面的句子，改为陈述句。（3分）

　______________________________________________________________________________

6、用“虽然……但……”造句。（2分）

　______________________________________________________________________________

四、习作。（30分）

2008奥运即将来到，也许那一天，你能来到北京，亲身感受奥运激情；也许我们只能远离北京在远方祝福，请以“08奥运，祝福北京”为题，写一篇习作。要求：语句通顺，字要写工整，不少于350字。

附参考答案：

一、积累运用（44分）

5、把相关的内容连起来。（5分）

小荷才露尖尖角 ——《小池》——杨万里

偷采白莲回 ——《池上》——白居易

蓬头稚子学垂纶——《小儿垂钓》——胡令能

云淡风轻近午天 ——《春日偶成》——程颢

千里莺啼绿映红 ——《江南春》——杜牧

6、根据课文和练习内容填空。（20分）

（1）目瞪口呆，不由自主。

（2）蚁国英雄们，松动分毫，肝胆俱裂，岗位。

（3）勤劳的可贵；

纪律的重要；

勇敢顽强的精神……

（4）人心齐，独脚南行。

（5）一花独放不是春。

（6）更绿，更翠，更艳。绿树和鲜花，良好的生存环境。

（7）饱含深情，欢乐和骄傲，自然生态，我们赖以生存的地球，拉丁美洲的巴拉那。

（8）羊皮筏子，小小，险恶，乘客，不粗不细。勇敢和智慧，镇静和机敏，惊涛骇浪，滚滚，如履平地，黄河的主人。

（9）这种香气能永久保持。当它枝枯叶落的时候。

（10）将心比心。开花藤牵藤，心连心。

三、阅读。（20分）

3、解释下面的词语。（4分）

据说：据别人说

预报：预先报告

4、文中画“～”的句子是反问句。

喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？

5、把上面的句子，改为陈述句。（3分）

喳喳喳喳，喳喳喳喳”，这分明是在说“喜事到家，喜事到家”。