父母总觉得和孩子无法沟通，其实不仅仅是沟通的内容会有差距，甚至在表达的能力与方式上，孩子与父母也是有差距的。

从表达方式上来说，有时候孩子更喜欢用肢体语言来表达，如果父母不注意观察孩子的动作和表情，以为孩子只是在随便做几个动作，就很有可能错过与孩子交流的时机。即便是年纪比较大的孩子，也存在这种情况。我的一个学生就有个很奇怪的习惯，如果我和她打招呼的时候她回答了，甚至停下来跟我说很多话，那只需要倾听就行了。如果她只是笑一笑，就说明她有心事，而且非常迷茫，这才是她最渴望与人沟通的时候。

从表达能力上来说，他们也未必能把情况恰当严谨地表现出来，这时家长就要进一步询问，耐心细致地分析，力求全面准确地掌握情况。比如，不少家长都碰到过这样一种情况：孩子们说最近很烦，但又说不清为什么。家长们往往问几次问不清索性就由他去了，说一句：“再看看吧，也许过一段时间就好了。”其实，碰上这种情况我们完全可以采取另一种方式，就是把有可能出现问题的方面都摆出来让他选择，逐步逼近真实情况。让他说他可能真的说不清，但一条一条地让他选择，他可能很容易就确定目标了。

至于不站在孩子的立场上思考问题，那是更常见的。大人们听到孩子们的苦恼后，往往说一句：“这么简单的事你都想不通啊”或者说：“这才多大个事，别想了。”孩子们正是觉得事情大才想与家长沟通，我们要通过沟通让他自己意识到问题其实很简单，可直接告诉他根本没有效果，只能逐渐让孩子对沟通失去信心，甚至打击孩子的自信，让他觉得：这么简单的事情我都想不通，看来我问题真的很大啊。

明白了这些原因，我们才能对孩子采取有效地沟通方式。