活动设计背景

颜色可以激起孩子认知事物了解现象的兴趣，通过自己动手调色，让孩子喜欢原来不同的颜色加在一起可以发生奇妙的变化，让孩子尝试颜色带给他的快乐。

活动目标

1. 能用蓝色、红色和黄色这三种颜色，变出许许多多不同的颜色。

2. 能说出各种颜色的不同用途。

教学重点、难点

难点1. 调色比例 重点：学会调色

活动准备

1. 蓝色、红色、黄色这三种颜料。

2. 幼儿用书。

3. 调色盘。

活动过程

1.课前互动音乐 《颜色歌》

2，.教师：热烈的红色、明亮的黄色、怡人的绿色、、、许许多多的颜色，让我们的生活变得五彩缤纷。只要有蓝色、黄色和红色这三种颜色，你就能像变魔术一样，变出许许多多不同的颜色，相信吗？

（1） 变橙色。教师将红色和黄色加一起就调成橙色。让幼儿看是不是变成了橙色？

（2） 变绿色。教师讲黄色和蓝色加一起就调成了绿色。让幼儿看是不是调成了绿色？

（3） 变紫色。教师将红色和蓝色加在一起调成紫色。让幼儿看是不是紫色？

（4） 变棕色。教师将红、黄、蓝三色加一起调成的。让幼儿看是不是棕色？

3.鼓励幼儿以教师要求操作。如：教师喊：我要绿色，幼儿能将黄色和蓝色加一起调成绿色。

4. 幼儿自由操作。如自己想要棕色，可以将红黄蓝三色加一起，调成棕色。

5. 教师：刚才我们玩了变色的魔术，大家觉的有趣吗？其实各种不同颜色不但装点了我们这个世界，而且还有还有很多不同用途。

（1） 教师引导幼儿看幼儿用书第15页的第一幅图，提问：

这是什么颜色？蓝色防蚊蝇有什么用途？

教师小结：苍蝇和蚊子都很讨厌蓝色。在非洲，人们把房子涂成蓝色，防止蚊蝇入侵。

（2） 教师引导幼儿看第二幅图，提问：

这是什么颜色？醒目的红色有什么用途？教师小结：看到红灯，所有的人都必须停下来。由于红色非常醒目明亮，因此常常用来警告凶险。

（3） 教师引导幼儿看第三幅图，提问：

这是什么颜色？宁静的绿色有什么用途？

教师小结：绿色是一种奇妙的颜色，他可以让人的心情平静，所以学校教室里的墙壁大多漆成绿色。绿色植物也能让人安静。

6.出示卡片:《我来帮你来化妆》

让幼儿自由发挥把事先准备好的图片：苹果、茄子、猕猴桃、、、、空白卡片上涂上漂亮的颜色。

7. 让幼儿讨论：自己喜欢什么颜色？还知道其它颜色的不同用途吗

教学反思

1. 这节课从构思上来讲还可以，但运用到实际操作中时应特别注意把控时间，因为孩子会把颜色弄的到处都是，所以事先要和孩子讲清。

2. 要想达到老师预期的教学目的，不仅仅是一节课就可以解决的，我们应该鼓励家长参与进来，带孩子观看，体会不同颜色的不同用途。

3. 教学用具一定要保证每个孩子都参与。