教学目标：

知识目标： 能比较熟练使用各种工具。

能力目标： 创作一幅不限主题的作品。

情感目标： 尝试具体有序的评价作品。

教学重点：

1. 培养绘图基本能力。

2. 全面复习画图程序的工具。

教学难点：

1. 创作一幅不限主题的作品。

2. 设计评价表。

教学过程：

一、明确要求，提示课题

检查课前作业的完成情况。

朗读任务及要求，提示课题。

二、自主研究，共同探索

围绕任务一（复习工具）学生自主填写。

教师订正。

学生演示每个工具的操作步骤。

自我评价。

围绕任务二（培养能力）学生在规定时间内完成三个练习。

自我评价。

围绕任务三（自由创作）请一名学生展示自己的操作步骤，对其全班讨论及修改。

学生修改其步骤，完成创作。

针对任务三（评价）分小组进行评价。

三、设计表格，学会评价

小组设计评价表，全班评价优秀作品。