文/ 张凤英

目标

练习原地双脚向上跳。

准备

平整的软地面。

玩法

老师当拍球人，幼儿当球宝宝。

1．师生边说儿歌边做动作。

球宝宝，蹦蹦跳，

拍一拍，跳—跳。

轻轻拍，跳的低，(幼儿轻轻跳)

拍的重，跳的高。(幼儿原地尽量向上跳)

落在地上它会跑。 (幼儿轻轻地向四周跑动)

2．老师说：“球宝宝，球宝宝，快快回来睡午觉。”师生在软地面上坐或躺一会儿，使腿部得到休息。